「そうか(🔌)。で、(🍨)どうするんだい(📭)、これ(🌞)から(📢)?」
(➰)次郎と詩、――(🎢)読者(❗)の中には(♎)、この取(👠)合わせを(🍬)多少(shǎo )滑稽だ(🦒)と感(gǎn )じる人(🎯)があるかも知(💗)れ(🔑)ない。な(💳)るほど、次郎(láng )は、詩を解するには、これま(🐲)で、(🛵)あ(🐍)まりに(🤔)も武(🍷)勇伝的であ(💫)り、(🐦)作為的(de )であったといえるだろう(💰)。
「うむ(🕔)、去年一度入学(🕉)試験で失敗したんだ(🌅)が、それから一(⬆)年ばか(🐫)り、(✴)し(💉)ょ(🥉)っち(🥤)ゅう、いろんなことを一人で考え(📮)ていたようだ(📠)。」
とに(🖱)かく、このこ(😎)とは、彼が(🧞)中(😢)学(😶)校の先(🍅)(xiān )生にかけていた(🔞)期(qī )待が大(dà )きかっただけ(⚽)に、彼を(🐯)この(🈚)うえ(😂)もな(🐎)く淋(lín )し(🈺)がら(🐇)せた。そして、ある先生(shēng )の授業の(💉)おり(🎭)など(🐨)は(👖)、その時間じゅう、小学(🐠)校(xiào )の教室(shì )で権(🈴)田(tiá(🌖)n )原先生に教わっていた(🤐)頃(qǐng )の(🧓)ことを思(sī )いうかべて、筆(🕠)記帳に(🎞)その似(⏳)顔をいくつも書き並(🥧)べていた(💲)ことさえあった。し(🤘)かし(🚬)、一ヵ月、二(🗒)ヵ月(🔀)とたつう(📏)ちに(💍)、中学校というところは、(🌁)どうせそう(❄)したものだ、と諦める(🎺)ように(🔅)なり、その(💚)淋しさ(✴)も、(🤡)いつ(📼)とはなしにうすら(👓)いで行った(🏟)のだっ(🏆)た(🗽)。
(二人は、自(👴)分(😈)の(🚅)ことを、もう何か話しあったに(❤)ちがいない。)
「思う(🚺)よ。だけど年とって(🔉)いるなあ(🖼)。」(😙)
そんな声がど(👈)こからかきこえた(👔)。
「(🕝)こらっ! (🔆)どこ(🐫)へ行く(🎃)んだ!」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025