ところで、かれの言葉が終わるか終(zhōng )わらないうちに、(🍒)二三の室から、(🎂)急(💴)に(🌒)さわが(😚)しい人声や物音が、廊下(🔗)をつ(🔙)たってきこえだした。
「今(🌼)朝の鐘(🥅)をついたのはだれじゃ(🌵)な。」(🌐)
「それに、今朝はす(⚫)いぶ(🙊)ん寒(♌)かっ(🈴)たし(♎)、平木中(✅)佐どころではな(➖)かっ(💆)たんだろう。」
「先(🤾)生も(🏧)そうお感じ(🌳)でした(🐱)か。」
(🚌)朝倉(cāng )先生(shēng )は、(🛤)そ(😦)こでま(🧡)た口を(📬)つ(Ⓜ)ぐんだ。塾生た(⚓)ちの中には、話がそれで終わったのかと思(🛁)い(🛒)、そ(📜)っと眼(👥)をひらい(🔶)て、先(📢)生の(🔞)顔(⏳)を(🕛)のぞいて見たものもあった。
「心臓(🔶)(zàng )だね、じっさい。」(🏞)
「(💜)そうだと(🦄)すると、みんながま(🍓)ごころをこめて常識(💽)をはたらかしさ(♿)えすれ(📈)ば、(♈)落ちつ(🚭)くべ(🤾)きと(㊙)ころに落ちつくんではないかね(🥐)。」(🚓)
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025