(🕚)しばらくすると、久し(🔶)く(🍰)思い(🍰)出さなか(🥢)ったお浜たちの顔が、つぎつぎに(💍)浮かんで来(⛺)る(😅)。不思(🐣)議(🦌)なことには、(🦗)お(🐲)浜(bāng )や、(🎉)弥(🐹)作(zuò )爺さんや(🙉)、お鶴(🔫)の顔(🔅)(yá )よりも、眉(méi )の(✒)太(🎄)い勘作(🔹)や、やぶにら(🗿)みの(🤴)お(👙)兼(🏋)(jiān )などのきらい(✴)な顔の方が、(🐏)はっきり思い出(chū )される。それ(🚲)でも彼は、遠い以前の校番室の夜(yè )の団欒だんら(🌃)んを回想(💒)して(🍵)、い(🕹)くぶん心が落着いて来た。
しか(🛑)し、翌朝次郎(💳)(láng )が眼を覚ました時には、お浜(🐅)はもう寝床(🔙)の中に(🛌)は(🤠)いなかった。次(cì )郎は(🕜)はね起(♉)きて(🦁)、家じゅうを探(tà(🍩)n )しまわったが(🔚)、彼女の(🥥)姿(🥉)はどこにも見(jiàn )えなかった。彼(bǐ )は、昨夜彼(bǐ )女が風(fēng )呂敷包を持っ(🐵)て来(lái )てい(📤)た(👊)ことを思い出(💋)して、そのあり(🐝)かを探してみたが、やはりそれも見つから(🙅)なかった。
「僕んところ(🏢)に遊(👠)び(🏵)に行(háng )く?」(🌄)
(🚀)む(🛂)ろ(🤫)ん、他の子供(🐻)たち(😦)は新校舎(🖇)(shè(😪) )の方(🚂)に行くつもりでいた。ところ(🙉)が、次(🥨)(cì )郎は、(🤺)別れ道のところ(⏮)までくると、道(🎒)を左にとっ(🛥)て、旧校舎の方(fāng )に行(🍊)(há(🍊)ng )こうとした。
(🦅)次(cì )郎はきまり悪(⏮)そうな顔をし(😵)ながら(🈯)、
「(🐡)なあんだい、一(🌷)人(ré(🍵)n )でやるん(🥉)かい。」(♑)
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