教員(🥟)室(shì )は以(🍝)前(qián )の(📲)幹事室(📱)兼帯でも(🧓)手(🎼)(shǒu )狭な(🔊)ので、(👗)二階(jiē )の角すみにあった教(jiāo )室(shì )を(🤓)あけて、そっちの(👅)方(💻)へ引(yǐn )越した。そこに大(🥄)きな火鉢(🙌)(bō )を置いた。鉄瓶て(🛷)つびん(🖼)の(👷)湯(tāng )はいつで(🌊)も沸いて(🍪)いた。正(zhèng )木大尉は(🈲)舶来(⏫)はくら(🚍)いの(👟)刻(🎮)煙草(💁)き(🐶)ざみたばこを巻(🐯)きに来(lá(📘)i )ることも(🌝)あ(🥉)るが、(🐑)以(🌬)前の(📢)ように(🏤)はあまり話し込まない。幹(❎)事室の方に(😞)籠って、暇(📚)さえあれば独り(🍍)で手習を(🎟)した。桜井先生は用(yòng )にだけ来て、(😩)音(yīn )吉が汲(🐘)んで(🥣)出(chū )す茶を飲(yǐn )ん(😥)で、(😸)復(fù )た隣の自分(fè(🎰)n )の室の(💞)方(⛏)へ行った。受持の時間が済めば、先生は頭(🦏)巾ずき(❣)んの(🕔)よ(🎐)うな隠士風(fēng )の帽子(zǐ )を冠(🈲)って、最(zuì )早(zǎo )もう若(ruò )樹と言(yán )えないほど(🥗)鬱陶(🐹)う(🏯)っと(💷)うし(💻)く(🕺)枝(🏘)(zhī )の(🥛)込(rù(🏹) )んだ(🦒)庭の桜の下を(🐝)自(zì )分(💑)(fèn )の屋敷(fū(🕤) )か(💩)さ(😖)も(🈴)なけ(😚)れば(🔰)中棚の別荘(❇)の方へ帰って行った(🔷)。
と軽い返(🏖)(fǎn )事(🈷)(shì )をした。
塾(shú )の小(xiǎo )使も高瀬には先生だった。音(yīn )吉は見廻(huí )り(👻)に(🎦)来(🔟)て(🔳)、鍬(qiāo )の持ち方から教(📿)えた(🔑)。
「ど(💫)うして(🕤)広岡先生のよ(🚞)う(📯)な(🔫)人が(🌥)こんな地(dì(😂) )方へ入り込(🍕)んで来(lái )たものでしょ(🌒)う(🎪)」
子安も歩き歩き、「なんで(👚)もあ(🛰)の先生が上田(tiá(🍠)n )から通って被入いらっ(👞)しゃる時(🎹)(shí )分(💙)には、大変(🥠)お酒に(🎧)酔って、(🚿)往(👰)来の雪(xuě(🥗) )の中に転がっていた(🙏)ことがあ(🚟)るなんて――そんな話(✳)ですネ」
と先生は高瀬に(🍹)言って、一緒に奥の方(fāng )まで(♉)見(😲)て廻った。
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