どうでしょう、こん(♌)な(😖)朝(🌽)寝坊(🎖)にも早く目のさ(🏒)め(🍂)る時が(💂)来(🚌)(lá(❔)i )まし(❣)たよ。気がつい(🐛)てみる(🔴)と、に(🥁)わとりは(🚽)暗いうちから起(💇)きて(🛳)生徒(🥗)を呼んでいま(🏈)した。
新(xīn )規(😯)、新規、見るもの(🍦)聞くものわたし(🥝)には新(🕐)規(guī )なことば(🎄)かり。第一、自分の(🕸)つとめ(🏳)に(👩)通う小諸義塾(🚾)(shú )ま(🥞)でが、まだようやく形の整(zhěng )いかけ(🍟)たばかりのよ(⏳)うな(🅾)新(🍃)(xī(🦐)n )規(🚄)な学校(🌅)(xiào )でし(🕙)た。し(🈲)か(🚜)し、その義塾の二(🧢)階の教(🧝)室か(🔐)ら、遠く蓼(liǎo )科(🐵)(kē )たでしなの山(shān )つづ(🤹)きの見(jiàn )える(🥏)窓のところ(🔐)へ行って、そこ(🐪)から信(xìn )州南佐(zuǒ )久(jiǔ(✉) )み(🎺)なみさくの奥のほうの(🤡)高原(yuán )地なぞを望(🔅)むた(🚻)び(🎆)に、わ(🥉)たしは(🚭)よ(🐀)うやくのこと(🏺)で静かに勉強(qiáng )の(⏰)でき(🌺)るい(📢)なかに、もう一度自分の身(shēn )を置(zhì )いたように思いま(📐)した。その(🌌)窓の近く(🖊)に(🙌)は、小諸の(🔔)士(shì )族(🅿)屋敷の一(🏘)(yī )部(bù )の草屋(🚵)根(⛑)(gēn )も見(😎)(jiàn )え、ところどころには柳のこずえの薄く青(📊)みが(🛑)か(👭)ったのも(💳)あり、ちょうどわ(🤠)たしが出かけ(⏹)て(😔)行(🎶)ったころは(🤽)お(🎸)そ(💖)い春(🕡)(chūn )がよう(🈵)やく浅間のふも(🙎)とに近づ(♓)い(✏)てきた時(shí )分でした。たとえ学舎は小さくとも(🚮)、わたし(❤)はほ(🌳)かの先生がたと(🛏)ともに働(💡)くことを楽しく考えました。
九 (🛌)涼し(🌫)そうなもの(🎤)
わた(💵)しは姉の家(➕)の入口ばかり皆(🎼)(jiē )さんにお(📊)話しして、(🆘)ま(🥥)だ(🍛)奥のほう(⏺)をお目(🆑)にかけ(🐏)なか(🔠)った。この高瀬(lài )の(🔖)家では(🌲)、先祖の中に橘翁きつおうさま(📿)と(🤸)いう人が(🐦)ありまして、毎年(🍰)の忌日に(🎸)はかならずそ(🎌)の人の画像(xià(💒)ng )の掛(guà )物を取り出(chū )し、それを(😔)奥(🐪)の床の間(jiā(🎲)n )の壁(bì )に掛(🍈)(guà )け、その人の好(hǎ(🚊)o )物(💷)であったというくりめしを供えると(〽)か。この(😊)橘翁(🕯)さま(🌱)が高(gā(📗)o )瀬の家(jiā )に伝わった薬(yà(📘)o )を造りは(🕹)じめ(😙)た人です。
長い冬(🛩)の(🥡)た(🌱)めに(🕢)野菜を(🌨)た(🚹)くわえるころが(📃)来(🌱)ま(🎗)す(⬜)と、そ(🍋)の大根(⏺)を洗ってたく(⌚)あんにつけ(🍈)る(🛒)した(♋)くをするのが、小(🖋)(xiǎo )諸(🧝)こ(✳)もろへ(♋)ん(👖)での年中行事の一(yī(🏗) )つになっています(🎫)。わたし(🍄)が東(😆)京か(🧛)ら(🖼)出かけ(😓)て行った初(chū(🆚) )めの(🌕)ころには、よくそう思(⏬)いました。この土(🦊)地には、こんなあわれな大(dà )根し(🔇)かでき(🍭)ないのかと。一(🧗)(yī )年暮(mù )らし、(⤴)二(èr )年暮らし(👌)するうち(🏍)に、ふし(🚃)ぎに(❓)もその堅い大根(🛒)でつけたたくあんには、(🐫)か(🎡)みしめればかみしめるほど、な(🍛)んとも言われない味が出てきました。上州(zhōu )あたり(👧)の大(dà )根なぞ(🗿)はそれに比べると、いっそ水くさ(🥗)いと思う(🥕)ようになりました。
なんと(🚏)いう長(🦎)い冬が山の上へ来ると皆さんも(🤨)お考えでしょう。
六(liù ) 上(🤒)総行きの船が(🚡)出(♍)るころ
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