「い(🛒)や、ほん(📌)とう(🏏)らしい。さ(💐)んざんなぐられていながら、涙(lè(🗞)i )一滴こぼさないで、じろりとみんなを(📽)睨みかえ(🛩)して、悠々ゆうゆうと帽子(zǐ )の(🍩)塵をはら(😟)って(💣)出て行(háng )った(😠)様子は、ちょっと凄かったって言っ(🗄)ていた(🐣)ぜ。」(🛎)
「おい、(🐪)おい――」(🏃)
「そんなこと(😍)頼む(🧥)の、卑怯で(🔽)す。」
「だっ(🌫)て、(💖)五(wǔ(👈) )年(nián )生(🐎)は無(wú )茶ば(🔱)かり言うんで(😳)す(🍲)。あんなこと(😬)言われて、僕、へこんでいたくな(✊)い(🎅)んです。」
(🥩)大沢(🛋)(zé(🚓) )を見おくってから(🍜)、二人はまたすぐ二階に行(😡)(há(✂)ng )ったが、次郎(🌇)は(🏗)机に頬杖をついて、何(🎞)かじ(🔩)っと考え(👼)こん(🧟)だ。その(🍠)様子を見ていた恭一は、しばらくして言っ(🚵)た。
彼は、(🛀)じっと耳(🏺)をすまし(🌿)た。
「五年生(📤)の方(fāng )が、かえ(🔲)って(🧟)気味(wèi )わるがっ(🖋)ていたそう(💷)だよ。」(✖)
とにかく、このことは、彼が(🎅)中学校(🎣)の先生(❔)にかけ(💧)ていた(🌡)期(📅)待が大き(🐆)か(💸)っ(😵)た(🕞)だけ(🤣)に、彼(♋)(bǐ )をこ(🦀)の(👏)うえも(😎)なく淋しがらせた。そして、ある(🍪)先生の授(shò(🅱)u )業のおりなどは、その時(🏤)(shí )間じゅう、小(🥏)学(xué )校の教室で権(quán )田(🔩)原(yuán )先生(shēng )に教(jiāo )わってい(🔇)た頃(qǐng )のことを思いうかべて、(📊)筆記帳(zhàng )にその似(😀)顔をい(⬛)くつ(📟)も(🎡)書き並(🚚)べていたこ(🦐)とさえあった。し(🐌)かし、一ヵ月、二ヵ月(📑)とたつうちに、中学(🤴)校(xiào )とい(🤨)うところは、(📿)どうせそ(🕚)うしたもの(🤥)だ、(👽)と諦めるようになり(😨)、その淋(lí(🗃)n )しさも、いつとはなし(🧓)にうすらいで行ったのだっ(🐸)た(💀)。
彼の人生は、中(🚶)学(🦀)校(xiào )入(🕸)学の(📸)第(🦉)(dì )一日目(🚧)にお(🚹)いて、す(💂)でに急(🕰)激な(😝)拡がりを見(jiàn )せていた(🎵)ので(🌉)ある(😎)。
「(🥅)生(shēng )意気(👿)でも、そ(😃)のぐらい勇敢だ(💅)と頼も(🍜)しいじゃないか。入(⛄)学(🥕)(xué )早(🎅)々、(🛑)五(wǔ )年生全部を向こ(🤼)うにま(🏜)わ(🔪)し(🎙)て(㊙)悠(yō(♎)u )々たる態(🚉)度(dù )を見せるなん(🚾)て、この学(xué )校(xià(🥓)o )としても、全く(📓)歴(🔡)史的だよ。」
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