「本(🧟)(běn )田(🐃)(tián )、ずる(🔉)いぞ。」
校(xiào )長室にお(🏜)ける会見(👬)の(🎦)様(yàng )子(🚗)は、あとで(🤟)四人(rén )が――と言(yán )っても平尾(wěi )はあまりしゃべらなかっ(🎿)たが(🧟)――みんなに話し(🍵)たところによ(🥗)ると(😗)、かなり(🎩)悲哀感をそ(🏢)そるものだったらしい。元来花(huā )山校(🐓)長の鼻は、馬田が次(😥)郎(láng )の(🔂)うちで言(yán )ったように、実(shí )際(🌳)いかにもち(⚪)ょっ(⌚)ぴ(🐳)り(📛)し(🐄)てい(🎧)る。恰好(🔹)(hǎo )だけは、美人(ré(✝)n )の鼻といってもい(🏄)いほどととのっているのだが(👵)、(😥)顔の面積に(🕋)比較し(🚞)て、それ(🌖)があまりにも小さすぎるの(🤼)である。血(xuè(🌻) )色のわるい、それでい(🐒)ていやにつ(🏹)るつる(⏫)光ってい(⚽)る(👧)だだっ(📎)広(guǎng )い顔のまんなか(🗄)に(🔵)、(♐)つつましすぎるほど(📇)つつましく、そし(🥋)てそ(🐢)れ故(gù )に安(👴)定しすぎるほど安定(🏋)してく(🛥)っつい(🌙)て(🖼)い(🏌)るその鼻(bí )を、校長就任(⏳)の(🐪)そ(🗿)の(🏪)日(🦄)以(⛴)来、(⛑)生徒たちは「ピラミッ(🗄)ド遠望(wàng )」と呼んで鑑(⚫)(jià(🎇)n )賞してい(🗻)るのであるが、そ(🛐)れは(🧙)決(🐕)して(📽)的はずれの(🙅)形容だとはいえない(🍴)。生徒間に(🈴)、そ(🎒)れほど安(🏺)(ān )定した印象(xiàng )をあたえ(🍤)ている(⚽)その鼻(🌻)が(〰)、血書(💌)を差出(chū(🍘) )した瞬(shùn )間(🕙)、ぴくりと動き、しか(🍟)も(💐)多(duō(☝) )少額の(👻)方に(📬)ずれたように感(gǎ(🏯)n )じられた(🏣)と(📫)いうのだから(⛅)、およ(📫)そ、そ(🏂)の場の光景が察し(⏱)られる(📘)であろ(🐝)う。
「まわり道なんかして、い(🥩)たずらされた(🤬)ら、よけい世間(📂)にけちをつけられるよ。」
「そ(📫)うかなあ。しかし、僕たちが入(rù )学(xué )し(🤾)た時(🃏)のことを考えてみたまえ(🔓)。五年生(😰)(shēng )の鉄(🤡)拳制(🌬)裁にびくと(🌟)もしな(🛒)いで反抗したのは(🛅)、(🎉)本(🗣)田だ(🔉)けだったぜ。」
枝折戸(🚃)は手で押す(💀)とわ(👈)けなく開(kāi )いた。次郎は、(🎚)行儀(🦍)よく二列になら(😥)んでいる朝顔鉢(🙊)の間を(🔏)通って(🙇)、縁(yuá(🔎)n )側(cè )に腰をかけ(🙏)ると、ぬ(👠)すむように道江の(🏻)顔を(🔢)のぞい(🎱)た。
しまりのない口(kǒ(🥥)u )を半ばひらいたまま、ぽ(😔)かん(🏯)として次(cì(🚟) )郎のうしろ姿を見(jià(⛔)n )おくってい(🧖)た馬(👨)田は、(😨)次郎が十(🐽)間以上(🦅)も(🎲)遠ざかっ(🎄)た(🔤)ころ(🕹)、つ(🕦)ぶやく(📷)ように「畜生!」(🧝)と叫んだ。そして帽子をふりあげて、力まかせに(📃)自(zì )分の股をもう一度なぐり(🍇)つけ(🤦)た。
「用(yò(🕎)ng )が(🙈)ない(⚓)からって知(🥚)(zhī )らん顔するのは失敬(🚧)じゃないか(🐧)。」(🧞)
次郎(⚪)は思わず立ちどまっ(💐)た。馬(🖌)田(😬)と言(🌧)(yán )葉をか(🎽)わすのが、きょうはとくべついやな気がするのだ(🥝)った。し(👠)かし(🤶)、彼はか(🎾)くれる(👡)気(🔤)にはなれな(🌱)かった。かく(🐉)れたり(😮)する(🐄)のは、(🍹)相手が馬田(tián )であるだ(👼)け(🔋)に(🆚)、よけい卑屈なように思え(⛪)たので(🏇)ある。
彼のこ(👳)の驚きは、同時に、目(mù )がしらの(💇)あつくな(📹)るよ(🍕)うな(👸)感激(📧)(jī )でもあった(🔦)。彼はう(✏)つむい(⬅)たまま、縁(💓)板につい(🌆)た手を、ま(♉)る(🤨)で女(🛹)の子み(🥐)たよ(🛄)うにもじもじさし(🦋)た。朝倉先生(shēng )はそれ(🕉)を見(🃏)ま(🎬)もりながら、(📲)「君(jun1 )のお父(fù )さんは、君の(🚩)やったことを生ぐ(💼)さいと(📳)言っていられたが、なる(🗨)ほど生(shēng )ぐ(♒)さいとい(💦)えば生ぐさい。たしかに(🏪)思慮(lǜ )の(🐘)足(🌮)りな(⛄)いやり(👈)方だし、それに文明(💱)的では(⏯)な(🆒)いから(🕊)ね。しかし人(rén )間の真実な気持というものは(🆑)、その(🌒)あらわれ方がど(🏜)うであろ(🚇)うと、(💩)やはりうれしいも(🌪)のだよ(🔏)。私はそれを味わうだけは素直(zhí )すな(🌺)おに味(wèi )わ(🈸)い(📵)たい(🥏)んだ。むろん(♉)私には私(sī )の行く道があるし(🦕)、君(jun1 )の真実な気(qì )持を(🐿)味(wèi )わっ(🔞)たか(🔍)らって、その道まで変(🏆)え(😌)るわけに(😦)はい(📶)かないが(⛰)ね(🌱)。」
四(😯)人が(⬇)こもごも語ったところを綜(💆)合(hé )すると、こうである。――
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