先生の言(🤮)葉の調子は、はげしいというよ(🌿)り(♊)は、むしろ悲(bēi )痛(tòng )だった。
しかし、かれ(🖲)にとってい(🙍)っそ(🖥)う不(🤑)安に(〰)感(🐭)じら(📬)れた(🧓)のは、今朝の板木(mù )の打(♉)(dǎ(🍘) )ちかたについて(🔭)、大(🐷)河無(wú )門がぬれぎぬを着せられている(🤺)ことで(👙)あった(🔈)。
朝倉(💢)先(xiān )生は、(👡)そう言(🙅)って微笑(💈)した。そして(🙇)、そ(🧒)れ以上(shà(🕞)ng )口(kǒu )で説(📂)き(🤺)ふせることを断(duàn )念し(📆)た。いずれはこれから(✉)の生活体(🛃)験(yà(🌷)n )が(🥌)、徐々じ(💇)ょじょにかれらを(⛵)納得(✋)させる(🐑)だろう、という(💤)のが先生のい(⭕)つ(👇)もの信(🌀)(xìn )念だったのである。
朝倉先(🙎)生は、(🌹)そ(✨)れっきり口をつ(🚜)ぐんでいる。次(cì(🏳) )郎はいよい(✡)よ(🏧)不安だった(🖨)。もし先生の話(huà )が(💀)それ(🧐)で終わった(🚠)とすると、大河(📍)に(🚪)対(🍠)し(🛸)て(✨)はむろ(🛐)んのこ(🛴)と、あとでほんとうのことがわかった場合(🍝)、他(🛡)の塾生(shēng )た(🐫)ち(🦎)に対(💶)(duì(🔭) )しても、(🌂)こ(😬)のままでは決し(💈)ていい(⛺)結果(guǒ )をもたら(😩)さな(✂)い(🛸)だ(😯)ろう。
かれには、まったく自(zì )信がなか(🚎)った。白鳥(niǎo )会時(shí )代の心の修練も、友愛(à(😮)i )塾の助(🐴)手(shǒu )と(🎤)して(✔)の(🚚)現在の信念(niàn )も、(🙇)こうした場合(💃)の態度を決(👛)(jué )定するには、何のたしにもならなかっ(📸)た。かれ(🎓)がこれまで(😒)信奉(⤴)しんぽう(🤷)もし、実(shí )践じっせんにもつと(🖥)めて来(🐓)(lái )た、友愛(⛺)(ài )・正(zhè(🐙)ng )義・(🍮)自(zì(🧦) )主・自律・創造(zào )、といっ(👏)たよう(😦)な、社会生活の(😇)基本的徳(🕢)目と(💕)くもくは、今のかれには、全(🚡)く(🌏)力のない、空疎くうそな言葉(yè )の羅(🏹)列(liè )ら(🎌)れつでし(🎮)かな(🐩)かった。そしてそこ(🎢)に気がつくと、かれはいよい(😭)ようろたえ(⚽)た。
七 (🍯)最(🥓)初の日曜日(rì )
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025