「(🐝)おはようござ(🚂)います(🦄)。」(😚)
「次(cì(👦) )郎さんの(🐉)板(🍓)木の打ちか(🥝)たに(⛱)は(📮)、(🕳)行事(shì )の(🚧)性質や(🚀)、(🔋)その(🎞)と(🚳)きどきの(🕔)必要で、少し(🛢)ずつちがった調子(🛷)が出(chū )ますわね。あたしは、そ(🤖)れがいいと思(🍩)(sī(😱) )いますの(♟)。それ(👂)で(✉)こそ、その(🤛)とき(💛)どきの気分(♋)が出るんです(🔲)もの。板木だって、打ちか(🖋)た次(cì(⏸) )第(dì )しだいでは芸術(🍩)(shù )になりま(🥒)すわ。あたし、(🚧)次(cì(🎞) )郎さん(⬇)の板木の音をきいて(🖖)いると、いつもそう思(🤶)いますのよ。先生には叱しかられるかもしれないけれ(🎬)ど、今朝(🌪)の打(🍬)ちかただって、頭(🥛)かぶせにわるい(🅱)とばかりいえないんじゃないかし(💍)ら。」
「(💅)その時、実は大河(hé )君にいわれたこともあるんですが、(👿)あ(🏬)とで(🍶)ゆっ(👜)くり先生に教えていただきたいと思ってい(🚽)ま(👴)す。」(🚂)
「おや(🌀)、外出しな(🐧)かった(🚢)んですか。」(🎱)
「たいていは二重橋を見(jiàn )て(🔰)、(🐪)それか(🐦)ら(💇)銀座に行きたがっていたようでした(😨)。」(🌂)
「君の(🐔)ま(🗑)じめな常(👋)(cháng )識が(🥁)それ(👨)を許さ(🦋)ない(🥤)だろう。」
「けさの板木ば(⚪)んぎ(🕷)の(🚑)音、(🚑)どうでした?」
「(👱)もうここはだ(🌃)いたいすんだようで(😝)すよ。」
飯(🕞)島(⚡)の足音(🎯)がき(☔)こ(📧)え(👕)なくな(💾)ると、小便所の掃除を(🦄)していた四(sì(🎎) )人が(🚲)、か(🎰)わるがわる(⛵)言った。
かれは、そう言うと(🆑)、(🆕)すぐお(💡)じぎをして、塾(🎦)長室(⚫)を出た(🔨)。朝倉(cāng )先生(💀)(shēng )は無(wú )言(yán )のまま、かれ(🌹)のうしろ姿(🐪)を見おくっていた。
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