片桐 え りりか sex 動画8

Aさ(🏒)う云つてしまつては(🚘)つ(🎵)とし(🛺)たが、仕方(🌇)が(🐔)なしに眼と鼻の間へク(⚽)シヤ(⛄)／＼(💂)とした皺を刻きざんで、曖昧な作(🌞)り笑ひをした。

A「―――その代(♒)り、あと一週間待つてくれへんか。な(🐧)あ、こな(❤)いに(💅)云う(🔨)たら(🦁)又怒(📛)られ(🎓)るか知れへんけど、なん(⭕)ぼ畜生にし(🔥)たかて、此処(🧚)の家に十年もいて(🚱)たもん、(💽)今日云(🎙)う(⛷)て(💲)今日(♟)追(🚚)ひ出す訳に行く(👭)かいな。そやさ(🏴)かいに、(💣)心残りのないやうにせめても(🚛)う(🤴)一週間置(🥑)いてやつて、たんと(📤)好きなもん食べさ(♏)して、(🤼)出来るだけのことして(👜)やりたいねん(🕳)。なあ、どないや(🖕)？　お前(💫)かてその(🐀)間(📍)ぐ(👮)らゐ機嫌(🤦)直(🕦)し(🍑)て可愛がつて(🛀)やりいな(🖋)。猫は執念深いよつてにな。」

Aと、熊谷が活弁(📒)の口(✋)調で云い(😺)まし(😸)た。

A「君(🛳)は、肺がわるいのだね？(🍎)」(🔰)

A昔は遊芸を仕込むにも(🥋)火の出るような(🎄)凄す(🍔)さまじい稽(💖)古を(🚕)つ(👵)け往々おうお(🥥)う弟子(Ⓜ)に体(🏂)刑たいけ(😧)いを加えることがあったの(🛢)は人のよく知る通(🖕)りである本年〔昭和八年〕(🤸)二月十二日(✊)の大(🚊)阪朝日新聞日(⏳)曜(🍝)のページに「人(🚻)形浄瑠璃じょうるりの血ま(😶)みれ修業」と(🐌)題し(🅰)て小倉敬二(🧗)君(🏬)が書い(🏁)ている記事(🕊)を見るに、摂津大掾せっつのだいじょ(🎬)う亡き後の名人三代(🙄)目(🙍)越(🏔)路太夫(🐯)こしじ(🏉)だゆう(📯)の(🕵)眉間みけ(👽)んには大きな(🏂)傷(🐶)痕き(⚫)ずあとが三日月型に残っていたそれは師匠豊(🍹)沢団七から「(🔪)いつに(🍚)なったら(👠)覚えるのか(👆)」と撥で(📶)突き倒(🎳)された記念であるという(🌐)また(🌘)文楽座(💉)の人形(🔱)使い吉田(💽)玉次(🏺)郎の後頭部(👀)にも同じような傷痕がある玉次郎若(🔏)かりし頃「阿波あわの鳴門なると」で彼の(🚌)師匠の大名(🦋)人吉田玉(🤫)造(⏪)が捕(😽)とり物ものの場の十郎兵衛を使い玉次郎がその人形の足(🖋)を使っ(🎪)た、その時キット(✅)極きま(🤶)るべき十郎兵衛の足がい(🔋)か(🔛)に(🕉)して(💊)も(😒)師匠(🏬)玉造の気に入る(♓)よ(🐓)うに使え(😲)な(❔)い「(🕞)阿呆め」と(😎)いうな(🆘)り立廻りに使って(👢)いた本身ほ(🎭)んみの刀でいきな(🏋)り後頭部(💋)をガンとや(📋)られたその刀痕が今も消えずに(♑)いるのである。しか(🥉)も玉(🍓)次(🔡)郎(🔟)を殴な(🛂)ぐ(🚺)った(🗿)玉造もかつて師(👐)匠(💳)金四のた(🏨)めに十郎兵(📛)衛の人形を(📦)もって頭を(🛂)叩き割ら(😵)れ人形(💫)が血で真赤まっ(👍)かに(🔍)染そまった。彼はその(🐚)血(〽)だ(🚍)らけになって砕くだ(😖)け(🕤)飛んだ人(🏐)形の(🌲)足を師匠(💛)に請こう(🐔)て貰(🛏)い受け真綿にく(🌹)るみ(🔓)白木の箱(👍)に収めて、(📪)時々取り出しては慈母じ(🍒)ぼの霊(🎐)前れいぜんに額ぬかずく(🌌)がごとく礼拝した「この(🏾)人形の折檻(🙅)せっかんがな(🥞)かったら自分(🧥)は一(💉)生凡々(📺)ぼんぼん(🥍)たる(⬛)芸人の末で(🐳)終ったかも知(🎹)れない」と(👶)しばしば泣いて人(🎴)に(🌎)語った。先(💔)代大隅太(🛰)夫(🀄)おおすみ(📋)だゆうは(🐴)修業時代に(💈)は一(🍐)見牛のように鈍重(🥧)どんじゅうで「(🍈)のろま(🍵)」と呼ばれてい(👗)たが彼の師匠(🍷)は有(🕙)名な豊沢団平俗に「大団(🚔)平」と云(🗣)わ(🎺)れる近(✅)代の三味線の巨匠(🗑)きょし(📠)ょうであったある時蒸し暑い真(😉)夏(❓)の夜にこの大隅が師匠の家で木下蔭挟(😕)合戦こ(🚣)の(😱)したかげはざま(🥐)が(🐂)っせんの「壬生みぶ(🥜)村」を稽古してもらっていると(👽)「(📎)守まもり袋ぶくろは遺品(🎴)ぞと(➿)」という(🥂)くだり(🥫)がどうしても(🌘)巧うまく(🍵)語れない遣やり直し遣り直し(🥫)て何遍なんべん繰(✖)り返(🕳)してもよいと云って(🆘)くれな(🔭)い師匠(📙)団(📠)平は蚊帳かやを吊つっ(⬜)て中に(🔆)這入(👑)っ(🍤)て聴きいている(🌦)大隅(🔂)は(👆)蚊かに血を吸わ(🍵)れつつ(🎡)百遍、二(🍮)百遍、三百遍と際限もなく繰り返し(👠)ているうちに早や夏の夜の明け(🚢)易やすくあ(🔽)たりが白み(👑)初め(🚄)て来て師匠もい(✂)つ(🖼)かくた(🏖)びれたのであろう(🔙)寝入ねい(🌅)ってしま(📬)ったよ(👂)うであ(🌜)るそれでも「よし」と云(🆑)ってくれ(➿)ないうち(🌏)はと「の(🤟)ろま(🍉)」の(⬇)特色を発揮はっきして(🛎)ど(🛏)こまでも(👝)一生懸命(🍱)けんめ(😿)い根(🈷)気よく遣り直し遣り(📉)直して語っていると(🍭)やがて「出来(🐊)た」(〽)と蚊帳の中から団平の声、寝入ったように(😽)見えた師匠はまんじ(🌊)り(♎)ともせずに聴いていて(🚙)くれたので(🗾)あるおよそかくのごと(🍟)き(🦓)逸話いつわは(⛰)枚(😻)挙に遑いとまなくあえて浄瑠璃の太夫や人形使い(🍜)に(🌊)限ったことではない生田い(🍥)く(🤖)た流の(⬆)琴(🦌)や三味線の(📅)伝授において(🐛)も同様であったそれにこの方の師匠(🙂)は大概たいがい盲人の(🐷)検校で(🍷)あった(🐩)から不(⛴)具者(👺)の常とし(🦍)て(👜)片意地な人が多く勢い苛(🏧)酷かこくに走った傾かたむき(🎩)がな(🐥)いで(🐻)もあるまい。春琴の師匠春松検校(🌉)の教授法もつ(👦)とに厳格をもって聞えていたことは(🐇)前述のごとくややもすれば怒(🏩)罵どば(🐟)が飛び(📿)手(🤜)が(🤝)伸び(🥒)た教える方(🗾)も盲人(🐨)なら(💗)教わ(🕢)る方も盲人の場合が多かったので師(🎀)匠に叱し(😘)から(🐝)れたり打た(💳)れ(🔑)た(🛬)りする度に少しずつ(🔼)後ずさりをし、つい(🌸)に三味線を抱かかえ(🔛)たまま中二階の段梯子だんばし(🐕)ごを転げ落ちるよ(📟)うな騒さわ(👃)ぎも起(🚟)った。後日(🍸)春琴が琴曲指南の看(🌅)板(🤼)を(🔬)掲か(🚘)か(👜)げ弟(🖇)子(〽)を取るようになってから稽古(🐪)振けいこ(📳)ぶりの峻烈し(🐯)ゅんれ(👵)つを(👧)もって鳴ら(🈂)し(🌓)た(👎)のもやは(🎣)り先(🕠)師の方法を蹈襲とうし(😢)ゅう(💴)したのであり由来(🤲)する所が(🐇)ある訳なのだが、それは(🦖)佐助を教えた時代(💸)から既(🥢)すでに萌きざしていたのであるすなわち幼い(🔢)女師(✊)匠の(🈸)遊戯ゆうぎから始まり次第(👕)に本物に進(🔡)化した(🐔)のである。あるいは云(💵)う(🕤)男(🌸)の師匠が弟子を折檻する(💎)例(🌚)は多々(🈹)あ(💛)るけ(📃)れども女(🤧)だ(🤪)てらに男の弟子を打っ(🔺)たり殴な(⚽)ぐったり(😪)したと(🧡)い(🕳)う春(🤕)琴のごときは他(🧕)に類が少いこれを(😔)もって思うに幾分嗜虐性(🐑)しぎゃ(💔)くせい(🐐)の傾向があったのではない(🧜)か稽古に事(😄)寄(🏮)せて一種変(🖥)態(⬆)な性慾(🛶)せいよく的快味(🚘)を(⏩)享楽(😴)きょうら(🍄)くしていた(🍻)のではな(🎆)いか(🎭)と。果してしかるや(🗿)否いなや今(🏚)日にお(💞)い(🙀)て断定を下す(🏦)ことは困難であるただ明(🌪)白な(🎋)一事は、子供がま(🥤)まごと遊び(🤵)をする(🍿)時は必(🍟)ず大人おとな(📁)の真似をするされば彼女も(👕)自分は検校に(🚷)愛(😠)せられてい(💹)たので(💟)かつ(🏒)て(🐬)己(📦)お(⛄)のれの肉体に(🐺)痛(🏏)棒つ(🔋)うぼうを喫きっ(🌷)し(🥈)たことはないが日頃の師(🈴)匠の流儀りゅうぎを知り師(🖲)たる者はあ(✅)のよう(📁)にするのが本来で(🍆)あると(♋)幼心に(👓)合点がてん(🕷)し(🌆)て、遊(🤟)戯(🎚)ゆうぎの際に早く(👫)も検(📫)校(🍰)の(⬆)真(💊)似(🚭)をするに至っ(📸)たのは自然の数すう(🍰)であり(🔸)それ(🍬)が(😃)昂こうじて習い性とな(📁)ったの(🛶)であろ(😧)う

A「おい、起(📕)きな(🗽)い(🐎)か、夜じゃな(🥅)いか。………」