「おはよ(🔰)うございます。」
「そう(🏄)か。ちょっと(🐥)、たずね(🦂)たいこ(🎒)とがある。すぐ、ここ(😼)に(🆙)呼(hū )んで(🛏)くれ。」
「ええ(🏻)、べつに出(chū(🛶) )る(🛌)用もなかったの(🐸)で……」
では、なぜそ(💓)れな(🅾)らそれとはっ(🏹)き(🍺)り(💌)書(🙂)(shū )かないのだろう。道江の(💑)名を書(shū )く(🤓)のがき(🌨)ま(🤥)りわ(🤯)るくて、暗(àn )々裡あん(🏞)あんりにそ(🆘)れ(🎒)をほのめかしたつ(➖)もりなの(♟)だろ(🤢)うか。あるいは、予(😷)告なしに(👯)道(🍩)江をつれて(🈵)来て、自分をおどろかすつ(🎚)もりなのだろうか。いずれにし(🗼)ても、自分にと(📘)っては、あ(😟)まり(🍎)愉(🤬)快ゆかいな(📹)ことではない。何(🥢)と(🛥)いう(🎈)いい(💏)気(🐌)な(🍖)、甘あまっ(📰)ち(🏥)ょ(🔍)ろい兄だろ(📻)う、と軽蔑(🔀)けい(🛌)べつしてやりたい気(🔚)にさえなる。
「先生は、ぼ(🎰)くのやり(😌)そこないを、どうしてあ(🔒)からさまに(📢)話してくださらな(🧡)かったんですか(🦒)。」
と、(✡)な(🗺)ま返(📅)事をして眼(💁)を(🥅)そらし(👿)た。そして、(🐛)そのまま、すぐそ(🌯)こを(😇)去り、(📤)塾長室のほう(➡)に行(háng )った。
「どんな(🌀)ふうだね。」
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