子安という(🍔)新教(jiāo )員も、高(🌡)瀬(⬛)が東(🔴)(dō(🛂)ng )京へ行った序ついでに頼んで来た(📊)。子(⏲)安(ān )は(🦑)、高(🚟)瀬も逢(féng )ったこと(🏳)が(➕)無い。人の紹介だ。塾で(💡)はどんな新教員(yuán )が来(lái )るかと(💰)皆な待(dài )ち(🥈)受(🎋)けた。子安(ā(🕘)n )が(🐌)着いて見ると案外心易(yì )やす(😌)い、(🏁)少(🏯)壮(zhuàng )としわか(🚧)な学(⛏)者(zhě )だ。
(👞)と(😖)言(🗯)って、(🧟)二三(😛)の連つな(🏁)がった言(yá(🕳)n )葉(🦌)を(😏)巧みに発(🍞)(fā )音して聞(🔃)(wén )かせた。
翌朝(😮)高瀬は塾(shú )へ出ようとし(🦏)て、例のように鉄道(⤵)の踏切のところ(❄)へ(🌝)出(🍽)た。線(xiàn )路を渡(dù )っ(〰)て行く塾の生(shēng )徒な(🕢)ど(📛)も(🌟)あっ(🔌)た。丁(dīng )度そこで与良町よらまちの方からやって来る子安に逢った。毎(měi )時いつも言い合(🌵)せた(🎲)ように皆(jiē )なの落合う(♉)ところだ(🌏)。高瀬は子安(ā(💜)n )を待合せて(😺)、一諸に(🎰)塾(shú )の方(🔭)へ歩い(🎯)た。
この子供(🏖)(gòng )衆の多勢(🔸)ゴチャゴチャ居る中(📑)で、学(xué )士(shì )が一服やりな(🏼)がら(💑)朝顔鉢(bō )を眺めた(👹)時は、何もかも(😉)忘れているか(🖊)のようであった(🎧)。
岩(yán )と岩の間を流れ落(luò )ちる谷(gǔ )川は(🌇)到ると(😤)ころ(👀)にあった。何度歩(bù )いても飽(bǎ(📛)o )きない道(dà(📖)o )を通(tōng )っ(😁)て、赤坂(🥉)裏へ出(🅰)ると、青(qīng )麦(mài )の畠(🛒)が彼の眼(⤴)に展(😎)ひ(🍊)らけた(😨)。五度いつ(🕹)たび(🍎)熟した麦(🥌)の(🤹)穂は(🎺)復(🔕)た白く光った。土塀ど(🤵)べい(🕘)、(📌)白(🐩)壁の並び続いた荒(huāng )町の裏を畠(tián )づ(🥚)た(🚸)いに(🎲)歩いて、(💑)やが(🕣)て小諸(zhū )の(🕑)町(dīng )はずれにあ(🎛)たる与良町(🔻)の裏側へ出た。非常に大きな石(🏪)が畠(😢)の間に埋まっ(🐤)ていた。そ(💹)の辺で、彼は野良仕事をしている(😉)町の青(qīng )年の一(🍒)人に逢っ(🌆)た。
問を(🦆)掛け(⛄)た(🧗)生徒は、つと教(jiāo )室を離(📗)れて、(⛷)窓(chuā(😲)ng )の外の(🏣)桃の樹の側(📣)に姿を(🕑)顕あらわした(🚤)。
(🎛)学(🥚)士は(👭)華やかな大学時代を(😛)想(❤)い起したように言って、その骨(🕘)(gǔ )を挫(cuò )くじ(🍜)かれ(👟)た指で熱(😢)球を(👻)受け損じた時の真似(😤)(sì(🎭) )まねまでして見せた。
「(🌤)こ(📒)の辺は(🖖)、ま(🦓)るで焼石(🆗)と砂(🏊)ばかりのようなもので(📧)ご(🕣)わす。上(shàng )州辺と(💓)違っ(➗)て(🐨)碌(🚢)(lù )ろくな(⌛)野(🎥)菜も出来や(😖)せ(🐉)ん」(🙁)
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