正(😚)木(🏭)大尉(wèi )も帰(🐰)った(💫)後だった。学士は幹事(shì(📀) )室に預けてある(🐕)自分の弓を取り(🐐)に行って、復た高瀬(là(🍊)i )の(😐)側(📶)へ来た(💁)。
懐古園(🍰)とした大(dà )き(⏲)な額(é(🍲) )の(🏼)掛っ(🔘)た城門(🌙)を(🐥)入って、二人は青(⬆)葉(yè )に埋れた石垣の間へ出(chū )た(🙏)。その辺は昼休(😻)(xiū )みの時(🚞)間(jiā(🦍)n )などに(😻)塾の生徒のよく遊(🔁)びに来(🕵)ると(💅)ころ(🚝)だ(🤱)。高く築き(📔)上げられた、大きな黒ず(📌)んだ石の側(cè )面はそれに附着(zhe )した古苔と(✈)共(💏)に二(🔞)人(🧐)の右にも(🏇)左(👩)にもあった。
と(✖)串談(⛰)じょ(💴)うだんらし(🐕)く(💻)高瀬が(🔸)言うと、お島は縁(🎲)側から空を眺めて、
塾の庭にあ(🆓)る樹木の緑も深い。清す(🥫)ずしそうなア(🐗)カ(👠)シ(🌩)ヤ(🥃)の下に(🔩)は(🎒)石(shí )に腰掛(guà )けて(🌿)本(běn )を(📰)開ける生徒(🥧)もある。濃(♑)い(✔)桜の葉の蔭(⛵)(yīn )には(🚟)土俵が(🛴)出(chū )来て(🕷)、そこ(🌵)で(📎)無(🎿)邪気(qì(🏮) )な相撲すも(🕖)うの声が起(🏥)る(🕎)。こ(🐭)の山の(🔥)上(shà(🎰)ng )へ(❗)来て二度七月を(👂)する(🚽)高瀬には、学校(xiào )の窓(chuā(👤)ng )か(❗)ら見える(💴)谷や岡(gāng )が余程(🔃)親(✨)(qī(🏈)n )しいものと成って来(🖲)た。その田圃(pǔ )側たんぼわき(👂)は(😻)、高瀬が行っては(🅱)草を藉(jiè )しき、土の臭気(🤰)(qì )に(😒)おい(🙉)を嗅ぎ、百(🆔)姓の仕(🚾)事を眺め、(📀)畠の中で吸う嬰(yīng )児あかんぼの(🏥)乳の音を聞いた(🛀)りな(🚕)どして(👊)、暇さえあれば歩き廻るのを楽みとする(✊)とこ(👄)ろだ。一度消(🍶)(xiāo )えた夏らし(🗜)い白い(🥃)雲(yún )が復た(🤞)窓(🛏)の外(wài )へ帰って(⏺)来た。高瀬は(🕕)その(💛)熱を帯びた、陰影の多(duō )い雲(yún )の形(xíng )から(⏹)、(🐚)青空(kōng )を流れ(🈶)る(💖)遠い水(🛢)蒸気(qì )の群まで(🤶)、見分(🎐)けがつくように成っ(⬇)た。
新緑の(♈)頃のこと(🐏)で、(😂)塾のアカシヤの葉(🍲)(yè )は日(rì )にチラチラする。薮(😏)やぶのように茂り重(🌖)な(🐍)った細(xì )い枝(👥)(zhī )は見(jiàn )上(shà(🐨)ng )るほど高く延びた。
「高(🎮)瀬君(🍅)(jun1 )、まあ(🔴)話(🥉)して行って下さい(🧛)ナ(🛌)。こ(🕸)こは(🐃)心易い家で(📱)してネ(🚷)、(🦌)そ(〽)れ(🍃)にお内(nèi )儀(yí(🍁) )さん(🔸)があの通(🌬)(tō(🆘)ng )り如(⛎)才な(⏹)いでしょ(👡)う(🎅)、つい前を通(📵)るとこんなことに成(chéng )っちまうん(♋)です」
「(🗽)ポツン」と体操(🐇)(cāo )の教(🎶)(jiāo )師は混(hún )返まぜかえすように。
(🚳)別荘(🚡)の入口(kǒu )には(📐)楼の名を彫った額(é )も掛った。明るい(😩)深(shēn )い緑葉(Ⓜ)の反射は千曲(qǔ )川(🅱)の見える座敷(🗂)に満ちて、そこに集(🚋)った(😷)湯(🕍)上りの連(🔘)中の顔(🎰)(yá(😔) )に(👙)まで映った。一年に二(è(📣)r )度ず(🤺)つ黄色(🙇)くなる欄てすりの外の眺め(🥊)は緑に調和して(🐝)画(huà )のように見えた。先生は茶を入(rù )れ(🍚)て皆なを款待もてなしなが(☝)ら、青田(🎇)(tián )の時分に聞え(🔔)る非(fēi )常に沢山な(🤞)蛙の声、夕方(🔯)に(🤙)見(jiàn )える(💀)対岸の村落の灯の色などを語り聞か(😸)せ(🐊)た。
子(🌆)安も黙っ(👼)て了った。子(💘)安(🍕)は(🐝)町の医者(💴)の娘と結婚して、士族屋敷の方に持(🏦)った新しいホームから通って来(🍑)た。後から仲(🕴)(zhòng )間(jiān )入をし(🕞)た日下(xià )部―(🈸)―この教員はまた性(xìng )来(🐁)もとから(🤶)黙っ(👼)て(🍅)いるよ(🍬)う(🍢)な人だ。
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