年(🛃)寄(jì(🏦) )つた百姓(⛓)が(📗)上つた。――色(🙌)々説をきいたけれども(🎨)、みんな「(👛)不義不(🌵)(bú )忠(🚥)」のこ(💧)とばか(🕉)りだ、と(📎)云つた。言葉(yè )が齒からもれて、(🚱)一言々々の間(jiān )に、シ(🛑)ツ、(🍙)シツと(📙)いふ音が入つた。――地主(⬇)樣と自(zì(🏛) )分達は親子のや(🗯)う(🤢)なものだ。若いもの(🕍)は(💨)、それを忘れてはならな(🤽)い。「いやしくも」地主樣にたてつくやうなこと(🦗)は(🤡)しない(📲)こ(🌔)とだ。「畑でも(🕸)取(💃)り(🤺)上げ(🍽)られたらどうす(☝)るん(🕢)だ。」――さう云つた(🏤)。「お父(🚥)(fù )ア(💫)ーン、分つたよ。」と(📺)、後から叫んだものがあつた。終つ(🌔)てその年寄(jì )が(⚫)壇を下りると、又ガヤ/(🐿)\した(👭)。
またやか(🛢)ましくなつた。地主のことを惡(🤠)く云ふものや、それを然し何處(chù )かで擁(yō(🤶)ng )護してゐるものや、(🎩)さう(➿)い(🐄)ふ(🦀)のが、お互(📴)にブツ/\云ひ合つた。中には(🌥)、ブツ(🥞)キラ棒に興(⏯)奮して、(🐳)※(「(👜)廴(⬇)+囘」、第(🎅)4水準2-12-11)は(🍖)ら(☔)ない口で、吃(🏴)りな(🥁)がらし(🐒)やべる(🐞)ものも(🔃)あつた。が(🧒)、さう(💴)いふやうに色々のこと(🔤)を(👒)云(yún )ひながら、然し「(🔴)どうする」(🏑)と(🎎)いふことになると百(💾)姓(👢)達は、ちつと(😸)も分つてゐな(🍘)いやうに見えた。石山は壇(🚌)上(🏽)に(🎌)立(🚢)つたき(🔲)りで、だまつて皆(jiē )のしやべ(🥖)るのを聞(🍌)(wé(🥊)n )い(🎟)てゐ(💕)た。石山は、(🛏)皆の一番後の(🧠)板壁に、先生(🈸)が(🙁)寄り(🕖)かゝつて(🧠)ゐるのを見(❇)た。それから少し離(lí )れた(🍏)窓(chuāng )際に(📐)、源吉(jí )が腕(🚭)をく(📻)んで、(🛋)がつし(🔤)り立つてゐる(🚫)のを知つた。皆(👇)(jiē(😄) )の(🔹)眞中頃(👄)にゐて、何か腕を振(zhèn )つてしきりにしやべつてゐる片(👂)(pià(🐞)n )岡(✳)といふ百姓(xìng )は(🍥)、(🌮)此前、地主のお孃(🔘)さんが(🔐)遊(yóu )びに來たとき、石狩川に落ち(㊗)た、そ(🚯)の時(🤚)それを助けに(🐦)飛込(rù )んで、自分で(🐉)半分(😂)死(🔮)ぬ目に會(🥧)つ(❓)た男だつた。が、大部(🤕)分の百(bǎ(🧛)i )姓は、ポカ(🥊)ー(🍞)ンと口をあ(🈚)い(📐)て、誰(shuí )か云ふのを、(🕝)代る(🎒)代り、聞(wén )き(👲)惚れ(👩)てゐ(🍈)た(〽)。
ま(🛀)たやかましくなつた。地主のことを惡(è )く云(yún )ふものや、(⛳)それ(🍠)を(💿)然(rán )し何處かで擁護し(🚬)てゐるものや、さう(💧)い(🛡)ふの(⛴)が、お互にブツ/\(🌯)云(🈹)(yún )ひ合(hé(🏛) )つた。中には、ブ(🍪)ツキラ棒(🎭)(bà(🈂)ng )に(📔)興奮して、※(「廴+囘(huí )」、第(dì )4水(shuǐ )準2-12-11)はらない口で、吃りな(⛄)がらしやべるも(⬇)の(😐)もあつた(🦒)。が、さういふ(🙂)やうに(🏵)色(sè )々(🚹)の(🙋)ことを云ひなが(🖊)ら、然し「どうす(👑)る」とい(📇)ふこと(⬜)になると百(🕳)姓達は、(🤨)ちつとも分(🕝)つてゐ(⛓)な(🃏)いやう(😀)に見えた。石山は(🐁)壇(tán )上に立(🤛)つたきりで、だまつて皆のしやべるのを聞(wén )いて(🍊)ゐた。石山は、皆(👝)の一(yī )番後の板壁に、先生が寄りかゝ(💢)つてゐるの(🍆)を(💟)見た。それから少し(👗)離(🏓)れた窓(🦇)際(jì )に(🐺)、源吉が腕をく(🎓)んで、(🥠)がつしり立つ(🆓)てゐる(🗓)のを知つた。皆(🎷)(jiē )の眞中頃にゐ(🕯)て、何か腕を振つてしき(🤭)りにし(🖌)やべつてゐる片(😆)(piàn )岡(gā(🈵)ng )と(🤒)いふ百姓(xìng )は、此(cǐ )前(🕕)、地(dì )主のお孃さ(🚷)んが(🌐)遊びに(⬜)來たと(🏒)き、(💋)石狩川に落(😁)(luò )ちた、その時それ(♋)を助(📚)けに飛込んで、自分(fè(😖)n )で半分死ぬ目(mù )に會つ(🤵)た男だつた。が(⛵)、大(dà )部(bù )分の百姓(xìng )は、ポカ(💴)ー(🗄)ンと(🥖)口(👙)をあ(🦆)いて、誰(🍾)か(✅)云(👆)ふのを(🤭)、代る(🤤)代(🔒)り、聞き惚れてゐた。
「ぢや、源(yuá(💾)n )吉(jí )君(🐻)、(✋)ど(🧤)う(🕤)するんです。」石山がきいた。
百(🍔)(bǎ(🥅)i )姓(xìng )の二、三(🐃)人は、先生の使(🕙)ふ「團結」と(🙁)い(🛢)ふ聞き(⏫)覺えた言(yán )葉(yè )を使つて(🏟)、(🎹)叫ん(🈲)だ。
それ(⬜)か(🏿)ら後、源吉は(🕳)一(yī )言(yán )も云(🔬)はなかつた。始終、腕をく(🏓)んだまゝでゐた。
「どうだ?」
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