日本《に じ えろ が くえん》2行目ライン
に じ えろ が くえんあらすじ
三人はそれか(✌)ら、(🌅)恭一が階下か(📊)ら(📝)持(chí )って来た煎餅をかじりながら、いろんな話をした。こ(🍅)れ(🔃)と(👦)いってまとまった話(huà )題も(😰)なかっ(📺)たが、三(💎)人と(🖕)も少しも(🎉)飽い(㊙)た様(🌂)(yàng )子がなかった。学校の話もおりお(🌓)り出た。しか(🍠)し、次郎は、雨天体操場事件につい(🧒)て、自分から話し出(📇)そうとは決(🧥)して(🐿)しなかった。
次郎は、そ(🗼)の光景(jǐng )を見(jiàn )ると、これからどうしたもの(💔)かと考えた。もとの位置(🤦)に帰(🚟)る(🧀)気(✉)には、とて(🎖)も(🕦)なれなか(🍽)った。かといって、いつま(📑)でもその(⛳)まま立っているわけに(🥍)は、(⏺)なおさら(🚼)いかない(💓)。彼は、しばらく、じろじろと周囲を(🔗)見(jià(🕘)n )まわ(🐲)してい(📦)たが、ふと(😾)目のまえに、ふみにじら(⛷)れた(🚐)ようになってころが(🦕)っ(⛺)て(🔗)いる(🛡)帽子が眼についた。それは、彼がついこないだ父(🖊)に買って(👄)も(🤪)らっ(🗞)たばかりの、そし(🛷)て(⬜)、きの(🈳)う(🥗)はじめて、(🗻)組(🍾)主(🎷)任の先生に(🍿)渡された新し(🐐)い徽章をつけたばかりの、彼の制(💅)帽だっ(💑)た(🧡)。
「(🐄)馬(💭)(mǎ(Ⓜ) )鹿にしてら(🛣)あ。――」
「理(🆚)(lǐ )窟を言(🤪)うな！」
「どうもしません。あたりまえ(🚂)にして(🛣)い(✝)るだけです。」
「本(běn )田(tiá(🐛)n )はどうだ。四(sì(🎫) )年生に(🚬)バックし(🔠)てもらいたい(🎸)の(🈶)か。」
「そ(🚽)れで、その(📞)次(⛄)郎君、(🗯)どう(🍫)していたんだ(🧔)、昨日は？(🎺)」(🏄)
「ちがいます。新(🥋)(xīn )入(🤛)(rù )生みんなのためで(🚤)す(💃)。」
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