「その新(xī(🎫)n )入(🦎)生(shēng )、よっぽどす(🐷)ば(🍀)しこ(🕴)い奴だな。」(🏻)
と(😷)、二(✊)人(💼)にあいさつし(🖐)て、さっさと部(📅)屋を出て行った(🗺)。恭一は(🐸)すぐあとにつ(🌼)いて、階段をおり(❇)た。そして(🎗)次(cì )郎が自(🎋)分にかえって、急(🏿)いで下(🥇)にお(🌝)りた(🤧)時に(🥑)は、大(dà )沢は(🖥)、も(⏲)う(🙍)、門口を出てい(🤪)るとこ(🚉)ろだった。
その間(jiān )に、彼(📹)は、自(😰)(zì(🤙) )分の着物――制服(🎊)(fú )が出(🎀)来(🛅)るまで和服に袴はかまだった――が破けていないか(⛔)をしら(🔖)べ(🕕)てみた。不(bú )思(🔣)議にどこに(🐨)も大(🤲)した破損はなかった。ただ袴の(💻)右わ(🔛)きに二(èr )寸ば(💈)かりの綻びが(🛴)あ(✂)るだけだった。時間割をうつすために持(🍏)って来ていた(👠)手(🔭)(shǒu )帳(💫)と、父(🈁)に買ってもらっ(🥜)た(🖖)蟇口と(🐷)を懐に入(rù )れ(🍜)て(👃)い(😊)たが(🥧)、それらは無事(🐂)だった。
それからあと、次郎は(🏠)何が何(hé(🈳) )や(📬)らわからなかった。ただ真っ(✅)黒な(😃)ものが(👌)周囲をとりかこみ、そこから手や足が何本も出て(🧓)、自分のからだを前(qián )後左(🙀)右にはねとばしているような感(gǎn )じだった。
「す(🎄)ると、あいつらにぺこぺ(🗣)こ(🚻)する方(fāng )がいいんですか(🧝)。」(🍕)
「そんなけちなことを(🕔)考え(🕑)るの(🎨)は(🚶)、よせ。僕らは、四年とか五(wǔ )年とかいうこと(👐)にこだ(🚦)わ(🙆)る必(bì )要は(🕸)ないんだ。そ(💢)れより(🏼)か、一(➕)年から五年まで(🍮)の(⤵)正しい生徒が(👖)、縦(📞)たてに手(shǒu )を握(wò )りあう(🈚)ことが大(👜)切じゃないか。本(běn )田の弟も、(⛴)その正しい(🤔)生(shēng )徒(🐠)の一人だ。だから僕(🌡)らは(👃)それ(🎥)をバックしよう(🐸)と言(yá(⏪)n )うんだ。……四年生にだっ(🔊)て、つ(🔯)まらん(🏑)奴は(🎳)いくらも居る。――僕らは――少くとも(🏬)僕だけは―(🍄)―そんな奴とは手を握(🎨)りたく(✒)な(🍂)い。そん(🈵)な奴(🏫)と手を掘って(🎤)、(🏼)五年生(📺)に対抗したって(🛁)、そ(🌭)れが何になる(🚕)ん(🍺)だ。」
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