「本(🗺)(bě(🈚)n )當々々。」母(mǔ )親は見てきたやうに云つた。「可哀(ā(🥋)i )さうにさ、眼(💭)さ一(yī )杯涙(lè(🏢)i )ばためて、(🌵)のむんだと。ん(♌)で、(🌭)飮んでしまへば、可哀さうに、(🏹)蒲(pú )團(🐈)さ顏つ(🥥)け(📈)て、聲(🚮)ば(💆)殺(🥪)して泣くどよ。」(🌜)
(🏽)そ(⛑)して、「陳述(shù(🌩) )書」を五分も十分もかゝつ(🌲)て讀んでしまふと(📨)、(👹)「馬鹿野(🔻)郎(⛱)。一(yī(🗃) )昨(📥)日をとゝひ來い(✳)!」と(💸)、ど(🏷)なつて、それを石(shí(🈳) )山の膝(🦀)に(🖲)投げか(🤳)へしてよこした(👌)。
百姓の顏は(👩)、どれも、風邪で(🤺)もひいた(😂)後の(😰)や(🎹)うな(📼)妙には(🗝)れぼつたい、それに、(🏛)煤(💀)(méi )けた、生(shēng )氣(🤔)のない(🤠)顏(yá(🆘)n )を(🤜)してゐた(📺)。背中が(🥈)圓(❣)(yuán )くな(💐)つた(🦅)の(🌊)や、身(🐨)體(📥)はがつしりしてゐるが、どこか不平(píng )均な(🔦)ところのある(🤱)百(bǎi )姓や(👽)、毛むぢやらのや、頭がす(🚓)つか(🚻)り禿(tū )げ(🐌)て、それ(🍃)が一(yī )年(🌳)中も陽(yá(🏿)ng )に(🏤)さらされて、赤(chì )ひようたんの(👪)やうに(🎼)なつ(👺)て(🙃)ゐるのや、色々だつた。さうい(🏳)ふのが二、三人づ(📔)ゝ一(🙇)かたまりになつて、てんでに(🐦)、自分達のことを話し合つてゐた(🍱)。キセルの吸(xī )殼を厚(🙇)い掌(👏)(zhǎng )にうけて、獨(🧖)(dú )りで(🍜)、何かむつちり考(🏘)へこんで(🎛)ゐる(😝)年とつた百姓(🔶)(xì(🔧)ng )もゐた。五、六人(🏭)を前に置いて、(🚴)何(🥢)(hé )か聲高(gāo )に(🗣)、手(🤹)を振りながら、ものを云つ(🔞)てゐる(🎃)の(🖥)も(🧚)ゐた(🎣)。
(🛏)お芳は、何度(💾)(dù(🎖) )も/\學(🎦)生にす(🏃)がつて行(📷)(háng )つ(❇)た。「誰(🍧)(shuí(🅿) )の(🏙)子(🌡)(zǐ )供だか分る(✊)もん(🤥)か(🍄)。」終ひには(➕)さ(🏺)う(🐢)云(🤔)はれた。そのう(👀)ちに、身(💉)體のそんな事情(🈹)(qíng )で(🐩)、カフエーの方(fāng )も(🌨)工合(hé )わ(📨)るく(🚾)な(🎣)り(☔)、大(dà )きな十(🅰)ヶ月の腹で、歸つ(🧞)てきた。
母親はた(🤺)め(🕢)息をして、ブ(🤙)ツ/\何(🦔)か(😎)口の中(zhō(🌤)ng )で云つた。そして、腰をのば(🐀)して、表(biǎo )の方を見た。「氣ばつけて(🏴)行くんだで。」(🗂)源吉(⛽)(jí )の後か(😭)らさ(🌸)う云(🥙)(yún )つ(🕜)た(🚄)。
幹部(🎪)の(🐾)百(bǎi )姓と(🍈)、校(xiào )長(🍑)(zhǎng )先生(shēng )とは、(🚠)す(🤭)ぐこの結果を、村中(zhōng )の百(⛄)姓(🌲)(xì(🎯)ng )に一時(🚎)も早く知らせ(🚩)て、皆を極度に激昂(🐂)させ、(🤕)その滿(mǎn )潮に乘(🐞)つた(📩)勢ひで(🌜)、(🗯)や(🥄)つてのけなければならないことを相談(😐)し(🗞)た。――「(🐤)鐵は赤いう(🔟)ちに」! そして、一(🎴)方(fāng )、先生(shēng )が町(♿)へ行つて、賣却の交渉(🦉)を(🦌)濟(😣)(jì )ませて置(zhì(🌨) )くこ(🆚)とが、勿論必要な緊急事だつ(🚏)た。
百(bǎi )姓(👔)の二、三人(🍨)は、(🥇)先(xiān )生の(💙)使ふ「(☝)團結」といふ聞き覺えた言葉を使つて、叫ん(🛰)だ。
(📆)一(🤭)(yī )寸行つてから、帽(mà(🏝)o )子を忘れて(❗)きた(🤠)ことに氣(qì )付いた。石山(shān )はプン/\しなが(🏑)ら(🍺)、ひよいと(🐗)その時(shí )だけ立ち(🥗)どまつ(✈)たが、もど(😾)りもせずに、結果を待つてゐる「幹部」のところへ(🙄)、走(🍩)つた。
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