と亭主に言われて、学士は四辺あ(🈚)たりを見廻わ(👅)した。表口へ来(📷)て馬を繋つ(😠)なぐ近在の(👃)百姓(🚤)(xìng )もあった。知らない旅客、荷を負しょった商人あ(🥏)きん(🔱)ど(🌫)、草鞋(xié )掛(guà )わら(🦋)じが(🍌)けに紋附羽織を着た男などが此(cǐ )方こちら(😿)を(🌋)覗の(🏣)ぞき込んでは日のあ(💇)た(💩)った往来を(😵)通り(✋)過ぎた。
塾の門前に近いと(🍅)こ(🈶)ろで、二人は(🥩)学(xué )士に追い附いた。
「(🔠)鞠ちゃんにくれるくれる(🐔)ッて言って、(📂)皆な母ちゃんが食(shí )っ(📒)て了(le )う」と(⚫)鞠子は(🏋)甘え(🅾)た。
城門(mé(🥣)n )前の(⬇)石碑(⚡)(bē(🌚)i )のあるあたり(🧐)から、鉄道の線路を越え(🌼)、二(è(😻)r )人は(👽)砂まじりの窪く(🕸)ぼ(⬆)い道を歩いて(📬)行った。並(🚖)ん(🕦)だ石(🚇)垣(👷)と桑(sā(🍕)ng )畠との見(jiàn )える小高(gā(☝)o )い(🎻)耕(🛷)(gēng )地の(🕛)上の方には大(dà(😺) )手門の残(cán )ったのが(💺)裏(☔)(lǐ )側から望(💋)まれた。先(🖕)(xiān )生は(👾)その高い瓦屋(🍍)根(gēn )を高瀬(lài )に指(zhǐ )して(📍)見せた。初めて先(💓)生が小(xiǎo )諸へ移って来(😣)た時は、その(💞)太い格子(❇)こう(🌋)しの嵌はまった(⭕)窓(⛴)と重い扉(🅾)のある(😊)城門の楼上が先生の仮の住居(🦅)(jū )すまいであっ(🤐)たという話をして聞かせた――丁度、(😙)先(⚡)(xiān )生(shēng )はお伽話(🎾)とぎばな(🚉)しで(🏳)もして聞かせるように。
口早(🌳)に言ってサッサと別れて行く人(🌠)の(🌡)姿(zī )を(🌏)見送(🧣)(sòng )りな(⚫)がら、復(🔏)た二人は家(⚪)を指(zhǐ )して歩(✋)き出した。実に、(🦄)学(💡)士(👗)(shì )はユックリユ(⏩)ックリ歩(♊)いた(🙈)。
(🌗)仏(🗝)蘭西(👑)語の話(huà(🏥) )をす(🍡)る(📙)時ほど、学(xué )士の眼は(Ⓜ)華やかに輝くこと(🍸)はなか(🌠)った。
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