(🙄)最初(⛱)(chū(👈) )の日曜(⌚)が来た。開塾かいじゅくの日がち(🧓)ょうど月(🤣)曜だったので、まる一週間(🎂)になる。
か(➡)れは、そう思って(🍫)、わ(🙆)れ知(❄)らず眼をひ(👠)らき、塾(🐟)(shú )生たちの中(🔐)に大河(hé )の顔をさが(💨)した(📙)。か(🎐)れは塾生た(💉)ちの静坐の姿(💑)勢(⬇)を直した(🦋)あと、(🌀)朝倉先生の横に斜(xié )ななめ向(xiàng )むきに(🤽)すわっていたので(🎓)、(🙄)よ(🖱)く全体が見(🏷)渡みわ(🙌)たせた(🍶)のである。
「これで、(🚞)と(🙋)もか(🧝)く(👣)も、(👨)ここ(✏)の生活設計がおたが(🎷)いのものと(🚡)してできあが(🧢)った。おたがいのものとして(📻)できあがった以(😟)上(🍌)(shàng )、(😱)それがうまく(🌿)いかなけ(🌞)れば(🤼)、お(♟)たがいの責任(📵)だ。むろんこの設計は、明(míng )日から(👙)の(🌯)すべり出(🌍)し(✋)に(🎆)、いちおうのよりどこ(🕴)ろを与えたまでで、(🙁)これが最上(shàng )のものであるとは(⏳)保(🔁)(bǎo )証(🍺)(zhèng )で(➿)きな(🌑)い。だ(🕹)から、だ(🎰)んだんやっていく(❔)うち(🏁)に(🚀)、不都合な点があれば、いつでも(🦋)修(🤦)正しようし(🌑)、また、新しい案が出て、それが(🎂)いいものであれば、どしど(🔣)しとり入(🆎)れて(🉑)行くこと(🐌)にし(🕕)たい。そうい(🤽)うことをやるの(📒)も、やは(🕗)り(🚵)お(〰)たがいの責任だ。あらためて言うが、友(yǒu )愛と(👟)創(🀄)造(🛡)、(🚵)この二つ(➡)を精(🌂)神(🏏)的(🧖)基調として、これからのおたがい(🕥)の生活を、すみから(🥜)すみまで磨みが(⏫)きあ(🧛)げ、いき(📤)いきとした、清らかな、そ(😙)して楽しいも(🔱)のに育てあげて(♒)い(🔃)きた(💔)い(🎇)と(🖐)思(🕦)(sī )う。」(😃)
「そうだとすると、みんな(🛋)がまごころをこめて常識をはたらかしさえすれ(🎎)ば、落ち(🔍)つくべきところに落ちつ(💹)くんで(🏖)は(🤪)ないかね。」
「第五室は、管(guǎn )理(🗯)部と(🕧)して全体の責(zé )任を負(🔢)っ(💋)ているんだ(🥘)から(🥘)ね。僕、一(yī )まわりして、(🦓)様(🥐)子を見て来るよ。」
「私(sī )は、大(dà )河を(🔊)そ(🍗)んなふ(🌻)うに思うの(🕙)は、むしろ大河に対する侮(🔌)辱(🐷)だ(✝)という気もする(⏪)んだが(🎻)ね(🛑)。」
(🚆)越前永(🖇)平(⬅)寺(sì(🏿) )えち(🤚)ぜんえいへ(💷)いじに奕堂えきどうと(🧣)いう(💅)名高(🐶)い(🈁)和(hé )尚おし(🔢)ょうがいたが、ある朝(cháo )、(🖖)しずか(🖌)に眼(🎿)をと(🕡)じ(🎚)て、鐘(zhōng )楼しょうろうからきこえ(👇)て来(lái )る鐘かね(🐆)の音ねに(🍅)耳(ěr )をす(🗳)ましていた。和(hé )尚は(🚞)、今朝(🏻)の鐘の(🚎)音には、(📣)いつもにな(🏌)い深(shēn )いひび(⏱)きがこもっているよう(🎀)な(🌼)気がした(🌷)のである。
「(📎)妙(miào )みょうなもんだね、選(xuǎn )挙(jǔ )な(💂)んて。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025