「(🦆)君の(✅)まじ(🌭)めな常識がそれを許さないだろう(🆕)。」(👼)
「うらま(👜)れや(🛄)しま(💥)せ(🦏)ん(🐜)か。」(💛)
もう、その(🌼)ころには、廊(🚧)下(xià(🔛) )を行き来する塾(shú )生たちの足音も頻繁ひんぱんにな(🐓)り、ほうぼうから、わざ(😤)とらしいかけ(❌)声や(😾)、(🗼)とん(🦃)狂(kuáng )きょ(😡)うな笑(🦑)い声なども(🚹)き(😺)こえていた。ゆうべ(⤵)の(🆚)懇(kěn )談(🎃)会(😺)で分担(dān )ぶんたん(🔩)を(🛂)きめ、かれら自身(shēn )の室(shì )はもとよ(👲)り、建物(💱)の内部を、(😠)講(🏃)堂や、広間や、便(🏿)所にいたるまで、全部清(⛵)掃せいそうすることに申(👥)(shēn )し(🔹)合わせていたので、(📌)か(🍲)れ(🕗)らも、ま(📔)がりなりにも責(🏙)任(rè(👽)n )だけは(😮)、果たさなけれ(🏭)ばな(♉)らなかっ(💥)たし、それ(🍎)に、きび(🎙)しい寒さと、(🕝)お(🕳)たが(〰)いの眼とが、かれらを、外見だけでも、いか(⚡)にも忙いそが(😝)しそうな活動(dòng )に駆(qū(🦍) )かりた(🐪)てていたのである。
もう(💝)、そのころには、廊下(🈴)を行(háng )き来する塾(shú )生(🐱)たちの足音も頻繁ひんぱんにな(🎓)り、(🦁)ほうぼう(🔮)から(⛹)、(🐤)わざと(🏣)らしいか(🙍)け声(👛)や(🏭)、とん(🤹)狂(kuá(🧑)ng )きょ(🚏)うな(🕓)笑い(🍂)声(🚃)なども(🚢)きこえていた。ゆう(🛐)べの懇談(📣)会で分担ぶんたんをきめ(😾)、かれら(🎏)自身(shē(🌵)n )の(🌙)室はもと(🕗)より、建物の内(🥗)部を、講堂(táng )や(😍)、広(📨)間(🧢)や、(➕)便所にいたるまで、全(quán )部(💎)清掃せいそうすることに申(😓)し合(hé )わ(💻)せていたので、かれらも、(🦒)ま(⛸)がり(🌁)なり(⛑)にも責任だけ(🔰)は(🍀)、(🐴)果たさなけ(🧚)れ(✅)ばならなかったし、そ(🖇)れに、きびしい寒(💎)さと、おたがいの眼とが、かれらを、(🏸)外(⛺)見(jiàn )だ(🌔)けでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆(💉)か(🐄)りたてて(💻)いた(🖍)のである。
(👵)間(🍢)もなく(🧚)、侍(🍡)僧に伴ともなわれて、一人のつつましや(💥)かな(🐛)小僧(sē(✔)ng )がはいって来た(🗻)。和(hé )尚は(🐡)慈(cí )愛じあいにみちた眼で、小僧を見(jiàn )ながらたずね(🎬)た(🙄)。
飯島は(🏍)、それまで、やは(💰)り(🅰)入り(🕰)口の(🌆)階段(🥐)に立っ(🤹)て、何(hé )かと指図さし(🧔)ずがましい(🤡)口をきいていた。しか(👠)し、次郎(💂)が(🦔)雑(🍞)巾(jīn )をもっ(📚)て大便所の(😏)中には(🐊)いったのを見ると、さす(📔)がに気がひ(🤙)けたらしく、(🚭)指図する言葉(😗)の(🏞)は(🍩)しばしがにぶりがちになり、(🖇)何かしら気弱さを示していた(⏺)。
「田(tián )川(chuān )はどう(🚟)だい。」(⏺)
「え(🌙)え(🐑)、(😪)はじめのう(😳)ちは、(🥚)いつもこん(🍻)なふ(🕯)うですよ。五(🔧)分や(🔴)七(🏈)分はたいて(😃)いおくれま(🌱)す。」(🏯)
「田川はどうだい(🕢)。」
(🍮)日(rì )曜日は、特別の計画が(⭐)ない(🌏)かぎり、朝(cháo )食(shí )後(👪)から夕食(shí )前(🏕)まで自(🍷)由外(👍)出ということ(🐥)になっていた。東(dōng )京見(jiàn )物(🍹)を一(📧)つの大きな楽し(🦂)み(📔)に(🍤)して(🐞)上(shàng )京(jīng )して来た塾(🕦)生たちは、最(📟)初の夜の懇(🌚)談(tá(🙉)n )会こんだんかい(🐙)で(🎃)、ほとんど議(🧖)論の(💊)余地なく、満(mǎn )場一致(zhì )いっちでそ(✍)れ(🔇)を決(jué )議(🥇)して(👝)いたのだった。
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