バラエティ番組《いく まで クンニ》2行目ライン
いく まで クンニあらすじ
最初(chū )の日(🕋)(rì )曜(🔭)が来た。開塾(🐉)かい(🥡)じゅくの日(rì )がちょう(🌥)ど月曜だったので、まる一週間になる。
朝(💄)倉先生(⛑)は、か(🦂)つて次(😿)(cì )郎(láng )に、「現在の日本(🌝)の指導層の大(dà )多数は(🗡)、正面から(🐞)は全(quán )く反対のできないような(❎)ことを(🏢)理(lǐ )由(🗨)にして、自分たちの立場を正当化したがるきらいがあるが、そうしたずるさは、(🎌)ひとり指導(dǎo )層だけに限ら(🧒)れたこと(🕤)で(🤟)はない(⬇)よ(🐍)うだ(🐬)。た(🥄)いていの日本(🌎)(běn )人(⛹)は、何(🏚)かと(⛲)いう(🚸)と、(🐱)表面(🍀)堂々とした理由で(♈)自分(🖍)の(🐫)行動(😤)を弁護(🐨)したり、飾(👾)かざったりする。しか(🏡)も、それで他(tā(🏔) )人をごまかすだけで(🔤)なく、自分自身(shēn )の良(🌗)心をごまかしている。それをずるいなどとは(🅰)ちっ(🥔)とも考えな(📨)い。これはおそ(🐞)ろしいことだ。友(👻)愛塾の一(yī )つの大きな使(🥁)命は、共(gò(🤡)ng )同生活の(🅾)実践(😙)じっ(🎥)せんを(🐖)通(🤟)じて、青年たちを(🔨)そう(🕌)し(🚷)たずるさから(💠)救(🍧)い、真理(🔬)に対しても(🌗)っと誠実(shí )な人間(jiān )に(🈹)し(💣)てや(🚨)ることだ。」というような意(✍)味のことを、い(🐃)った(🔀)ことがあったが、(🍢)次郎は、便所の中から、飯(fà(🏚)n )島(😴)のうしろ姿を見おくりながら、そ(🆙)の言葉を思いお(🏮)こし(🥟)、(🚞)今さらの(🏙)ように、大きな困難にぶっつか(😞)っ(➕)たよう(🤵)な気が(💦)したの(🏹)だった(💂)。
「第五室は(🐥)、(💒)管理部とし(♏)て全体の(🍄)責任を負っ(💁)ているんだからね。僕(🌻)、(🐁)一(🗻)まわりして(🥇)、様(🎹)子を見て(🍠)来(👂)るよ。」
「(🌧)しかし、ぼ(🌁)くから先生(🐇)(shēng )に(🧜)そう(🐖)申(🌶)しておいたん(📺)じゃあり(🍙)ませんか。」
六 板木(mù )の音
机(🏵)の(🈯)上(shàng )には、(🎰)二三(🔴)日まえ、兄(xiōng )の恭一(yī )きょういちから来たはがきが(✝)、文(✨)面を上にしてのって(🉑)いた。それには、
つ(👥)きあ(🎐)たりに、大便(🎞)(bià(🚤)n )所がこれも(🐛)七つ(🕗)ほど(🔛)な(🐈)ら(🥞)んでいる。そのうちの、(🏿)右(yòu )はじの一(❕)つだ(🎊)けが戸が開(kāi )いており、そ(😴)の(📳)少し(🤓)手前(🐩)の、たたきの上に、(😘)水をはったバケツが(♏)一つ置(💊)いてあるのが(🧜)見(jiàn )え(📷)た。戸の開(🙉)いた便所(suǒ(🍲) )の内側(cè(🈯) )は、電燈の光(🤞)を斜(xié(😚) )な(🙋)なめにうけ(🔜)ているので、よ(🕤)く(📪)は見えない。し(🎹)かし、だれ(👜)か中(🕎)で掃(sǎ(㊗)o )除をし(🚈)てい(🍠)ることだけはた(🖼)しか(🥚)だ(🈸)っ(🍾)た。六人の室員(yuán )のうち、飯(fàn )島(dǎo )は入り口に(😪)立(lì(🐾) )っており、(🔅)両がわの小便(bià(⛺)n )所に(🈁)二(⏭)人ずつ働(dòng )いて(🅿)いる(🤖)のだから、あとの(🕺)一(😘)(yī )人(🚔)は大河にきまっ(💵)ている。次郎は、そう思(sī )って、す(📣)ぐ(♟)声(shē(⛱)ng )をかけようと(🍨)した。し(🉐)かし、なぜか思いとまった。そして、入(rù(🏣) )り口の横の(💄)板壁いたかべにかけて(👔)あった便所(suǒ )用の雑(🔃)巾(♌)を一(yī )枚とり、(🛥)それをたたきの上(shàng )のバケツの水にひた(😰)して、しぼったあと、(🐩)大(🚺)河のはい(🚊)っているの(💝)とは反(🔆)対(duì(🚒) )のはじの大(🚞)便所の戸をあ(🙂)け(🥖)、(⛺)中にはいっ(⛅)た。
しか(🤞)し、かれ(🖼)にとっ(🕊)ていっそ(🍼)う不(⏸)安(⬛)に感じられたの(🌉)は(📈)、今朝(🧒)の板木の打ちかたにつ(❣)いて、大河(hé )無門(📚)がぬれぎ(👚)ぬを着(🌖)(zhe )せら(💠)れて(🚩)いる(📵)ことであった。
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