「(🌈)僕だっ(🛤)て、なぐ(🆚)られるの(🔶)、いやだよ(🗄)。だ(👧)から、自(🏠)分の(🖌)ことっきり考(🚰)えないでいい(👽)ん(🗓)なら、五年生のまえで(🔗)、(💌)もっと(🥊)お(🌗)とな(🔜)しくしていたんだよ。」
「弟(dì )?(🔼) そうか。そう言えば、今度君の(🍨)弟(dì )が(🏻)入学試(🌍)験(yà(✝)n )をう(🏕)ける(🎰)っ(🎼)て、いつか言っていたようだね。」
「う(⏳)む、わかってるよ。」
「どうだい、本田の弟(👽)だ(🈹)ったら(🏳)、これから狐なんかにいじ(🎮)めら(🥥)れ(⛽)な(😛)いように、四年生でバ(🥚)ックしてやろうじゃ(⛽)ないか。」(🚜)
次郎の神経は(🖐)敏感に(🥀)動いた(🔅)。
「(📚)さっそく(🌜)会(huì )ってみ(〰)たくなった(🤙)ね。今(🎯)(jīn )日(rì(📲) )、君(🐊)の家(jiā )に行(háng )っ(👴)て(⏩)も(🚘)い(🎚)いか(🐹)い。」(🧕)
雨天(♓)体操(🥍)場(🦉)事(🔸)件は、(🐡)翌日になると、(🎫)もう全校生(👃)徒の噂の種になっていた。恭(gōng )一の教室(shì )でも、始業(⤴)前(💲)(qiá(😢)n )からその話(huà(🤟) )でにぎ(🙌)やかだった(🎾)。
彼は、(💂)一年(niá(🐆)n )生(shēng )の(🕛)全部と(🚧)は(🏂)いかなくとも、少く(🈴)とも彼の組の生(shēng )徒だ(🍦)けでも、彼(🈲)と同じ気(qì )持になって(✏)もらうこと(🤲)を、(🏄)心から望んでいた。彼は(🍮)あ(👘)る日、(📝)五六名(🔘)のものに真剣(🐮)にその気(qì )持(chí(📵) )を話(🎽)してみ(👛)た(💓)。しかし、誰もが(🐾)反対も(📉)しなければ賛(😊)成も(💚)しなか(🥢)った。落第して同じ一(🤠)(yī )年(nián )にとどまってい(🌳)た一生徒などは、嘲るように「ふふ(⛷)ん」と答(dá )えたきり(⛔)だった。で、(🍡)彼はそれっ(😧)き(🛁)り、誰にもそのことを言(yán )わなくなってしまった。
「う(🕺)む、きいたよ。もう学校で(🥩)はみ(💹)んな知ってるよ。」(🈷)
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