日本《maria18 takahashi》2行目ライン
maria18 takahashiあらすじ
彼は、いつとはなしに、(🧐)そんな気が(♉)していた(🌜)。はっ(🧢)きり意(yì )識して、そ(🤦)うなろうと(🏓)努めたわ(🥃)け(🗄)で(➿)もなかったが、中学に入学して以(yǐ )来、日一日と(🚋)、(😃)母(🛐)や祖母(mǔ )の問題(🅰)(tí )がそ(📺)の深(🚽)刻(🤰)さを減じて行き、このごろでは、(📣)よほどのことが(🔀)ない(😓)か(🔔)ぎり、(🧥)たいして(🦌)気(😐)(qì(🚓) )にもかからなくなって(🐌)来たのであ(🌍)る。それは、たしかに、中学校という(🐃)ものの空(🏠)気が、彼(🚧)にいろいろの新(🖨)し(🎓)い問(wè(🌏)n )題をあたえ、(🦋)彼(bǐ )の(😅)関心(xīn )を、急(🎌)に家庭(tíng )以外(㊗)(wài )の世界に(🐈)まで拡げ(🐟)てく(🏇)れた結果にちがいなかった。その意(📀)(yì )味(🤠)では、中学(🏆)校(xiào )というとこ(😩)ろも、尊(👋)敬すべ(😿)き先(xiā(🚺)n )生がいるいな(🥃)い(👭)にかかわらず、人間を成(chéng )長(👳)さ(➖)せる何(hé )かの魔(🎷)(mó )術をもったと(🐚)ころだ、と(📧)いえるで(⭐)あろう(🤺)。
大(dà )沢は、恭(gō(🚮)ng )一(⌛)(yī(😨) )の話を(✂)き(🥞)いて(❣)いるうちに、いよいよ(🎑)次郎に(😌)興(🔙)味(💶)を覚えた(➖)らしかった。彼は(💛)最後の、授業(yè )が終(📜)ると、言(🙉)(yán )った。
「狐(hú )も(🧓)さすがに(🕣)面(🐔)喰った(👸)ろう。」
「(📕)きのうは(👫)、どうだった(🎤)い、雨天体操場では(🌔)？」
「物はわ(🤢)かる方だと(👘)思う(🍂)がね。」
「そうか。そうだ(🔬)と君の弟(🚽)はいよいよ変っ(👠)た奴だな。」(💅)
「じ(🧑)ゃあ、どうして(🥣)おと(🌶)なしく(👅)していなかったん(🕘)だ(📄)い。」
「五年(nián )生、こわくない？(🙏)」
二人は校門(🥍)を出て(😰)からも、しき(🍷)りに次(📩)郎(láng )のこと(🛒)を話(huà )し(🐰)ながら歩いた。
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