日本《無 修正 処女膜》2行目ライン
無 修正 処女膜あらすじ
山(shān )犬(🎊)(quǎn )の声(shēng )に似たど(🗝)ら声がき(🎓)こえて、彼の(🥙)周(zhōu )囲が急に明るくな(🌷)ったと思(🎠)った時には、彼は(🕶)地(dì )べたに横向きにころがっていた(🎥)。彼の顔の(🌘)まんまえには、ペ(🤵)ン(📠)キのはげた(🍙)指揮台が、二つ三つ節穴(xué )を見せて立っ(🕟)ていた。
「恭(gōng )ち(🔲)ゃん(🔧)、(😑)何か聞(wén )い(🛐)た？(👲)」
お(🎎)お(🖨)か(🆔)た一(🏐)時(🖤)間(💂)ほ(📆)ども(🈹)たったころ、と(🤤)う(💈)とう大沢が(🐬)たず(🔭)ねた(🎸)。
(👈)彼にとっての最も(🏨)大(💗)きな失望は、彼(🤢)の教(🐩)室(shì )に出(chū )て来る先生の中に、権田(📩)原先(🚰)(xiān )生のよ(🌎)う(🚺)な人を、(🍨)た(👬)だの一人(🎿)も(✍)、見(📚)出(🙇)せなか(📎)ったこと(🕙)であ(😚)った。彼(🥧)の眼に映じた中(zhōng )学校(🌆)の先生(🧗)というの(✏)は、小(🧤)学校の先生に(🍮)く(📙)らべて、何(hé(🧥) )か専門(mé(🐯)n )らしいことをほんの少しばかりよけいに知っているだけで、お(🥦)よそ人間(jiān )ら(📚)し(🎖)い(🏠)ところを少しも(🛑)持(😎)合わ(🌤)せない人達ばか(📵)りだ(🙋)った。貧しい(👖)知識(shí )を教室(🧞)で精一ぱい(🤝)にしぼり出すこと(🆕)、点数や(🖱)処罰(🥐)で生(🐿)(shēng )徒(👱)(tú )をおどかすこ(🏓)と、この二つの外には、用(🚽)はない(🅱)といった顔をしてい(🔎)る人間、それ(🏌)を次(🚁)郎(😿)は中学校の先(📡)生において発見した(🌓)のであ(🌉)る。
「五年生(shē(🍉)ng )、こわく(📻)ない？(♎)」
「(⛅)もの事(🈯)をよ(🎼)く(📮)考(kǎo )え(🙎)る方かね。」
(😢)誰(shuí(🤤) )よりも感激したのは、恭一だった。正義感の鋭(duì )いわ(🤲)りに、気(qì )の弱い彼(😿)は、大沢のこの(🥙)言葉(🉐)で、力強(👐)い支柱(⛱)(zhù )を得たような気がした。彼は、(🚈)何よりも、それを次郎のた(🈷)めに喜んだ。そして、その(🎃)日(rì )の授(👠)業が終(zhōng )る(🛴)までに(📑)、彼は、(🏋)次(🎑)郎の生い立ちや、彼自(🌗)身(shēn )の次(cì )郎につ(👕)いて(🔁)の考えなどを、何もかも、大(dà )沢に打ち(🍖)明けた。
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