次郎は大(dà )河(💙)の(👘)横(🗿)顔を(🤞)見つめて、ち(🐟)ょ(🛶)っとの間だまりこ(⛴)んでいたが、(🏾)ふと、何か(🏩)思いつい(🥡)たように、(🍌)
「ちょっ(🥉)とその気があるよ(🛡)う(🏯)ですが、軍隊式ですか(💊)ら、(🈂)飯(fà(🔛)n )島(😏)と(👺)は(🧐)質がち(🤸)がいま(🏯)す。気持ちは(🗂)あんがい(🍝)純真じ(💮)ゃないかと思いますが…(🤧)…」
かれ(🏩)が、便所に通ずる(Ⓜ)廊(láng )下(🐭)の角(jiǎo )を(😨)まがると、一段(⬇)さがった(🚨)入(🚞)り(🏪)口のたたきの上(🎀)に立って、何(hé )かしきりと声高(📬)こわだかにがなり(💞)たてている一人の塾(🐱)生がい(🌫)た(🕹)。見(jiàn )る(🚬)と、飯(🎑)島(🈹)(dǎo )好(hǎ(👉)o )造(zào )だっ(⏱)た(💨)。
かれは視線を転じて、(🎏)そっ(⏬)と(😡)先(xiān )生の顔をのぞいてみた。する(🕜)と(🈶)、ふ(✉)しぎなことには、先(🍂)生のい(🚵)つもの端然たんぜんた(🕎)る(🐕)静坐(😁)の姿勢(🚭)(shì )が(✝)いくらかく(🛂)ずれ(😆)て(🌗)いる。顔(yá )をす(🎗)こし伏(fú(🥇) )ふせ、(🧝)そ(⛹)の(🌾)眉(🏧)(méi )ま(⭕)ゆの(⛓)間には深いしわさえ見え(🆓)るのであ(💿)る。次郎は(🆎)、先生が気(qì )分でも悪(è )くな(🐧)ったのではないか、(🏰)と思った(🚌)。
次郎は大(🏃)河の横顔を見つめて、ち(🧠)ょ(🆔)っとの間(🔼)だまりこんで(💅)いたが、ふと、何か思いついたように、
ところで、か(🏚)れの(🚾)言葉が終わるか(🛂)終わらないうちに(🍇)、二(èr )三(💃)(sān )の室から、急にさわ(🖐)がしい人声や物音(🌂)が、廊(😀)下(🐫)をつたっ(🤺)てきこえ(😶)だした(😂)。
(⚾)七時の朝食までには、(🌚)まだ二(èr )十分ほどの時間が(🎌)あり、そ(⬜)の間に(🌘)食事(✝)当番は食(shí(🎥) )卓しょくたくの準備(bèi )をや(🤪)り、そのほかのものは、自由に新聞(wén )に目(mù )を(👳)と(🕌)おした(🤗)り、私用(🚉)をた(🖐)した(🤶)りす(🕉)るの(🐩)だった(😄)。次郎は、いつ(🌯)も(👋)な(🐥)ら、(💴)こんな時(🎥)間にも、できる(🛤)だけ塾(shú )生(shēng )た(🚪)ち(💯)に接触(chù )せっ(🌔)しょくして、かれらの感想を(🕜)きいたりするのだったが、今(⛲)(jīn )日(rì )は、広(🚇)(guǎng )間を出(🛩)るとすぐ、塾長(⏳)室に行き、朝倉先生に向(🕗)か(🏞)って、なじるように言った。
コーン、コーン、――コ(💃)ーン、コー(🤪)ン。
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