かれは、むろん、(🤱)そ(🧥)の(👎)ことに(🌇)気(🏼)がついていた。し(🌠)かし(🥅)、べつに気(🐴)をくさ(🎷)ら(🦋)しては(⛽)いなかった(🌹)。毎回(😳)開塾(💥)の当初(chū )はそうだった(🛥)し、時刻どおりに板(bǎ(🐅)n )木が(💦)鳴(míng )ること(😗)さえ珍め(🔙)ず(🏘)らしかったので(👚)、(🍳)今(jīn )朝(🎊)の(🐹)板(bǎn )木当(🎸)番の(🕷)正(🐩)確さだけ(🤝)でも上で(♓)きだぐらいに思っていたのである。
「新参(👹)しんざんの小(xiǎ(👧)o )僧こぞうでございま(🎯)す。」
「すると、起(qǐ )こしてまわ(🌄)るほうが早(zǎo )いですかね。」(🤞)
「なる(🥃)ほ(⏰)ど。そう(😹)か。――(⬅)しかし、大河にしちゃ惜おしかっ(🈯)たね(🚰)。おしまいご(🏐)ろにはか(🍮)んしゃくをおこ(🕎)して(🈚)いたよ(🍗)うだ(🍃)っ(🛤)たが。」
「ちょっと(😯)その気があるようです(🗜)が、軍隊式ですから、飯島と(👣)は(⏲)質がちがいます。気(qì )持(chí )ちはあんが(🍺)い純(✂)真じゃないかと思いますが(🎳)……」
やが(✊)て(📡)先生は言葉(yè )をついだ。
(🚝)そう思(🏧)っ(🌛)たとき、自(zì )然に、(🏘)かれの(💕)眼(yǎ(🎫)n )にうかん(🆖)で来た二(è(😏)r )つの顔があった。それ(🕛)は、大河無門の(🐇)顔と、青山(shān )敬太(👀)郎(❎)のそれだった(🏧)。ゆうべの懇(🚓)談会の様子(zǐ )から判(pàn )断して、こんな(🛀)落(💷)(luò )ちついた板木の打ちかたのでき(➗)る(🍠)のは、お(🤕)そらくこの二(🐗)人のほかにはないだろう。そして、第一週の管理部(🦎)の責(😬)任をひきう(🚌)けたの(🍇)は(🛵)第五室だ(💙)ったのだ。―(🧦)―そこまで考える(🤴)と、かれは(🛺)も(🥐)う、今朝(🖤)の板木が大(🛒)河の(🌎)手で打(🧠)たれ(🥛)て(🎥)いることはま(👋)ち(🎒)が(💜)いないこと(🕷)だと思った。
かれは(🕴)、(🔹)そう言(yán )うと、す(👤)ぐおじぎをして(🚖)、塾(shú )長室(🙍)を出(💭)た。朝(cháo )倉先(xiān )生は(🚃)無言(⚾)のまま、(🌶)かれのうしろ姿を見(jiàn )おく(🥄)っていた。
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