そして、次(🗃)郎(⏫)(láng )のほ(⚾)うをちょっ(🛒)と(🗜)ぬす(🕓)む(🐉)よ(💫)う(💔)に見ながら、
「ぼ(💐)くは、な(🅰)がい(🅿)こと友(🛳)愛塾の仕事を手(🥗)伝わせて(🍅)いただ(🏥)いていながら、(🤠)その精(🌘)(jīng )神(shén )がまだちっ(👯)とも身(shēn )についていなか(🎢)ったため(👊)に、けさのようなあやまちを(🤕)犯し(🏾)てしまいま(🎼)した。ほんとう(💀)に恥はずかしいこ(🚺)とだと思っています。し(⬅)かし、そのあやまち(➰)によって、開(📩)(kāi )塾そ(💺)うそう、大河君(jun1 )のような、(🐭)友愛(🥌)塾(shú )精神(♓)に徹(🔺)底した、実践家(jiā(👹) )じっせ(♟)んかの魂たましいにふれ(🏥)るこ(🕒)とが(♊)できたことを思(🚸)い(😸)ます(🎗)と、一方で(🌖)は、かえ(🍲)ってありがたいような気(♒)持ちもしています(🍡)。」
か(🐁)れ(🆎)が(🕸)、便所に通ずる廊(láng )下の角をまが(🦁)ると、一段さが(🖇)った入(rù(😳) )り(🔇)口のた(🦕)たきの上に立って、何か(♌)しきりと(🛒)声高(🍂)こわ(🈴)だ(🔔)か(😖)にがなり(🐓)たて(🐔)ている一人の(⏪)塾生(shēng )がいた。見(😱)ると、飯島(dǎo )好(🖌)造(zào )だ(⛸)った。
「(♑)田(🥀)川(👄)は(⬆)どうだい。」
「板(bǎn )木ばんぎのこ(📳)とか。あれは(✊)、私が(♟)直(🏚)(zhí(👷) )接見ていた(🍯)わけではなか(🔆)っ(🚗)たの(🛤)だからね(👬)。」
「しかし、ぼ(👀)く(🎡)から先生にそう申しておいたんじゃあ(🈲)りませ(🤕)んか。」
か(⏺)れは、そのつめたい空(kōng )気の針をなぎ払はらう(🎭)ように、ばたば(⏰)たと(🆒)部(👰)(bù )屋(wū )中(❣)にはたきをかけはじ(🎸)めた。
(🈷)みんなは、し(🚶)ずか(💱)に眼を(🚳)見(🚬)(jiàn )開いた。窓のすりガラス(🎎)はも(📎)う(🚆)十分明(🦗)るくなっており、ほのかな紅(hó(🌷)ng )をさえ(🚊)とかして(🚅)いた。
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