バラエティ番組《あだると しおふき》2行目ライン
あだると しおふきあらすじ
校(🏝)長室がひっそりしているのにひきかえて(🗂)、教(jiāo )員(yuán )室(🤡)(shì )は何(hé )となく(💍)落ち(🦂)つきがな(🚱)か(🎷)った。三人(🛸)、(🈺)五人とかたまって(🍩)立(🖱)ち話をしている様(yàng )子が(🍸)、あけ(🏋)放(📀)し(💔)た(🦒)窓から(🚙)、い(⌛)つ(🆖)も生(🗯)徒たちの眼にうつった。また(🐒)四年や五(🚟)年(niá(💇)n )の教室に(🖐)出(chū )て(🗣)来る先生たち(👉)の態度(🍡)にも、(🙈)ふだ(📺)んとかなりち(🏖)がった(✊)ところがあった。いつ(🍘)も駄(🌡)じゃれをと(😩)ば(😂)すの(🦃)を得意(yì )にしている先生(⤵)(shēng )がいや(🆖)にまじめだっ(🎾)た(🍱)り、(🧘)これまで教科書以(yǐ )外(wà(🍒)i )の話な(🤺)んか一度(🔒)もしたことのな(🛥)い先生が、とってつけたように、(🚮)修身(shēn )め(⬜)いた話をし出したり(🏛)、また(🐁)中には、変ににや(🥠)にやしながら、(😟)「(⏩)こない(🚙)だ大垣(yuán )前(⛹)(qián )校(⤴)長からお手紙をいただいてね。」と、そ(📃)の手紙の中(zhōng )に書いてあっ(⌛)た(🎞)という一二の文句(🚇)を引き出(😙)して、前(qián )校(🌫)長をほ(🕵)め、(♈)自分(fèn )と(👗)前校長(zhǎng )の(🏸)間には何か特別(✒)の関係でもあったかのようにほのめか(🐂)したりする先生もあった。すべ(🍮)てこういう(📍)ことが何を説明しているかは(🈶)、生(🏈)(shēng )徒(🌴)た(👐)ちにむろんわ(🥪)かりすぎる(🕢)ほどわか(📳)っ(🌺)ていた(⏹)。だから休(🙉)み(🍦)時間(🌷)(jiān )に(🧜)なる(🐋)と、彼(🏂)らはそれを材料にして先生(〽)たち(🌌)の(🤕)品定めをする(🌓)のに忙(má(👺)ng )し(🐶)かっ(🧦)た。こんな場合、いつ(💥)も奇抜(bá )な思い(🅰)つきをやる(🛥)ので人気のある五年(nián )の森(🍘)川(💿)(chuā(🆚)n )という生徒は、四年と五年の各教(🕰)室をまわ(🌦)っ(🐆)て(🚣)その品定めをきいてあるいていたが、(🤗)昼(🔛)休みの時(🍢)間には、(🗒)もう(🐖)校友会事務室の黒板に「教(jiāo )員(yuán )適(shì )性審査採点表」というのを書(shū(➗) )きあげて(😓)いた(🎱)。校(📳)友(yǒu )会事(shì )務室(🤛)は、(🏘)生(shēng )徒(tú(🤖) )控所(suǒ )の横の小さ(🌥)な室(⏭)で(🔙)、間(jiān )は(🤩)ガ(🤺)ラス戸で仕切っ(✋)てあったの(🥘)で、(🛅)控所からはまる見え(😫)だった。校友会の委員たち五(🌱)(wǔ )六(⚫)名が中で(🧜)わいわ(🥕)いさ(🎀)わいでいる声をききつけ(🆗)て、ふだん(🖌)は(😓)遠慮(📚)しがちな一(yī )二年(🈵)の生徒(tú(💯) )たちまで(🐺)が押(🐠)しよせて(👾)来たが、その採(🙀)点(🚸)表の左(🎇)の端に(🍀)は、馬(🦂)賊、チャップリン(🎬)、かまきり、(🌨)あざらし(🐁)、お(🐻)でん、花王(wáng )石(🛩)(shí )け(🖲)ん、長茄子、瓦煎(🧕)餅、といったよ(🍼)うな先(🈁)(xiā(🏝)n )生たちのあだ(🥥)名が縦(🔈)にならんでおり、それに括(kuò(🏒) )弧かっこして受(❌)持学科名が書(shū )い(👊)て(🥠)あった。そして、その右に点数(🌴)(shù )欄と(🉐)備(bèi )考(💆)欄とがあった(🧀)が、点(🎼)数欄に(🎶)は五点(diǎn )というのが一つあるきりで、あと(🚑)はみ(🧤)な四(sì )点(diǎn )以下だった。零点はさすがに一(📬)つもなか(🙄)った。備(🐰)(bèi )考欄(🌎)(lán )には、(♓)「品性下(🔂)劣(liè )、御殿(🕘)女中の(📑)如し(🌳)」とか、(🎵)「駈落かけおち三(🔱)回心(xīn )中未遂(suí )一(yī )回」とか、「野(yě )心満々、惜し(🍈)むらくは低(💤)能」とか(🌵)、(🏀)「彼(bǐ(🙈) )いつの日に(😍)か悔い改めん」とか、(🍥)「愚鈍(🤡)なるが如くにして(👚)、最も警(🤓)戒(🎊)を(🥝)要(🤵)す」とか、(🤞)そういったさま(🐔)ざまの(🈷)文(wén )句が、(🛫)いっぱい(🐌)書きつめ(💺)て(🗞)あった。五(🕳)(wǔ )点の評点を(😇)も(🚐)らっ(🤥)たのは「(⛽)あざ(🐓)らし」先生だったが、(🛀)そ(🐂)の備考欄(lá(🆘)n )に(🅰)は「性粗野にして稚気(qì )あり、陰(🎏)険とは認めがたし、(👂)合否の判定は後日(🎡)会議の結(jié )果にまつ」とあった。
「僕、知(zhī )ってい(💲)たんだ。道江(🎁)さんが(👡)こちらの(📛)土手を(📷)通るのを見ていたんだ(🐼)から。」
(🕤)次(🚌)郎は(🥇)、それでも一心に彼の顔を見つめていたが、急に(🀄)、何(🚓)と(🔭)思ったか、(🍿)くるり(👡)と向きをかえ、(🛹)彼を置き去りにして(🍈)、すたすた(🌱)と歩(🐨)き出した。
「第一(yī )、君は(📥)今そんなことに(🍣)気を(📣)つ(🎣)かっている時ではな(🎅)いだろう。君の学(🎈)校の問題は決し(🛑)て容易(🥂)ではないようだぜ。まだ噂だ(🐞)けで、はっきりしたことはき(🚟)か(🏛)ない(🤷)が、もう警察や憲(🛸)兵隊が(🎄)動(🍑)き(😘)出(🆓)して(🐪)いると(🐵)いう(🤭)んじ(🎃)ゃないか(📿)。」
「用(🌨)(yòng )が(🌶)な(⛎)いから(🎻)って知ら(🐫)ん(🎱)顔(yá )するのは失敬じゃない(🌫)か。」
彼は、自信(xìn )を失った人のよ(🍷)うに、(😩)力なく(🥐)首を(🔬)たれた。徹太郎(🙌)叔父(🎷)に(🖥)対(duì )しても、(🐢)道(dào )江に対し(🏡)ても、恥(🐚)ずかしさで胸が(📈)い(💺)っぱい(🤘)である。
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