節(🏇)子(zǐ )はこうした短い(🥂)言(yán )葉(yè )で、彼(bǐ )女の内部(bù )なかに起って(🖐)来る激しい動(dòng )揺を(🤢)叔父に言っ(⬜)て見せよ(🍇)うとすること(⏫)も(⚾)あっ(☝)た。し(🚙)かし岸(🌭)本は不幸(xì(🚊)ng )な姪の憎みからも、微笑(🚟)ほほえみからも、責められた。その憎(zēng )み(🤥)も微笑も(⛏)彼を(📊)責め(🗽)ることに(🙇)於(yú )おいては(🔟)殆んど変(biàn )りがな(🚦)かったの(🎑)で(🗽)ある。
「元園町の先生(shēng )は好い顔(🚗)(yá )色(sè )におなんなすっ(🔙)た」と(🚆)年嵩としか(📆)さの(🙌)方(fāng )の女中が言った。
こ(💶)う岸本は(🧒)節子を呼んで言っ(🎣)て、十(🅾)(shí )年振りで旅(lǚ )から(😽)帰って来(lái )た人の(💆)ために夕飯の仕度したくをさせた。よくよく困(⏲)った(🍭)揚句あげくに義(🚦)理(lǐ )ある弟(✏)の家(jiā )をめがけて遠く(🏈)辿たどり着いたよ(🔷)うな(💌)鈴(líng )木の兄(😳)(xiōng )の相談を(🥝)聞くのは後廻しとして、ともか(📑)くも岸本(bě(🖖)n )は(➡)疲(🐱)れ(🐽)た旅の人(rén )を(🌯)休ませよ(🆔)うと(👍)し(📵)た。しば(💺)ら(💲)く(🐂)家に泊めて置(🕷)いて、その人(rén )の(🗨)様(😁)子を(🏪)見ようとした。十年の月日(🦇)は(🍜)岸本の生活(🛎)(huó(🤽) )を(📔)変(biàn )え(🙂)たばか(⏸)りでなく、太一の父(📍)親が家(📑)出(chū )をした後の旧ふるい大きな鈴(líng )木の家をも(👹)変(💥)えた。そこに(🏆)は最早もう岸本(🥓)の甥でも(🖋)あり友(🕓)人(rén )で(👷)もあり(🎫)話相手ででもあった(⬇)太一は居なかった(🔄)。太一の細君も(💓)居なかった(🥔)。そこには倒れかけた鈴木(🔤)の家を(🌽)興(🌭)おこした養(yǎ(🈚)ng )子(zǐ )が居た。養(😲)子の細(➗)君が居た。十年も消息の絶(jué )えた夫(fū )を待っ(🔐)て(😮)い(🐢)る岸本(běn )の(😵)姉(😝)が居(☔)た(👕)。太一の妹が居(😶)た。岸本が三番目(mù )の男の児(🚡)(ér )はその(🚗)姉の(🐡)家(jiā(🕦) )に托(tuō )し(📉)てあっ(🎂)た。
「よくそれでも御辛抱が続くと思(🥑)いますよ。そんなにしていらし(💛)っ(🍂)て、(🦃)先生(🐡)(shēng )はお寂(🍕)しか(🐇)有りませんか……奥(ào )さ(♐)んもお迎えなさらず……」
「暑(🧠)中休暇(🤢)が来て見ると、彼(bǐ(🐢) )方(💽)(fā(🧤)ng )あっちへ飛び是(👏)(shì )方(🌔)こっ(🛫)ち(⛹)へ飛びし(🌂)て(🔣)いた小鳥が木の枝へ戻って(🍢)来た様に、学(🗜)(xué )窓で(🎒)暮(🍴)した月日(rì(🈶) )のことが捨(🤠)吉の胸(xiōng )に(🧦)集って来(🚢)た。その一夏を(〰)いかに送(sòng )ろうかと思う心(xī(🌮)n )持に(❣)混っ(🍹)て。彼はこれ(🌡)から帰(guī )って(🦗)行こうとする家の方(🦊)で、自分(🤞)のために(🛺)心(🈷)配し、(👿)自分を引(🕢)受けていてくれる恩人(🌥)の家族――(🤓)田辺の主人、細君、それからお婆さんのことなぞを考えた。田辺(📉)の家の近くに下(📦)宿(🏘)(xiǔ )住居ずまい(📙)する兄の民(🤩)助のこ(🌰)とをも考え(🏐)た。そ(🐒)れらの目上(shàng )の(👳)人達から(🌡)まだ(🎎)子(zǐ )供のように(🥉)思(sī )われている(🌜)間に、彼の内部なか(🤐)に萌きざした(💧)若い生命(📪)いのちの芽は早(🔡)や筍(🐠)たけ(🐾)のこ(🥫)のよう(🌃)に頭を(🎄)持上げて来(lái )た(🐘)。自(zì(💤) )分を責(📂)(zé )めて、責め(❄)て(🏒)、責(zé )め(🀄)抜(🐖)いた残酷(kù )むごたらし(🐇)さ(🍲)――沈黙(🚻)を守(shǒu )ろうと思(🏅)い立つよう(🍹)に成っ(🍮)た心の悶もだえ(🛰)――狂きちがい(🍏)じみ(📊)た真似まね――同窓(chuāng )の学友(🤩)(yǒ(♓)u )にすら話しもせ(🎭)ずに(🚦)あるそ(🕷)の日までの(🍃)心の戦を自分の目上の(🐂)人達(🏍)が(💩)どう(🐲)して(👻)知ろう、(💂)繁(fán )子や玉(yù )子というような基督キリスト(🐘)教主義の学校を出た婦人があ(📕)っ(📖)て青(qīng )年男女の(🍮)交(jiāo )際(🎌)を(👖)結んだ時(😒)があったなどとは(👴)どう(❌)して知ろう、況(kuàng )まして(🔔)そういう婦(🛤)人(rén )に附随する一(yī )切(🥨)(qiē )の空気(〰)が悉ことごとく幻のように消え果てた(🚬)と(❕)はどうして知ろ(🛍)う、と彼は想って見(jià(😇)n )た。まだ(👿)世間(🏈)見(jiàn )ずの捨(🤥)吉(👛)には凡(👼)すべてが心に驚(👧)かれる(🎐)ことばかりで(😭)あった。今(👠)(jī(🔆)n )々こ(✂)の世の中へ生れ(⚾)て来(lái )たか(🍜)のよ(🥄)うな心持(chí )でもっ(📤)て、現に自(🥁)分(🚂)の(🈶)仕ている(🌓)こと(🚊)を考(kǎo )えると、何時い(👋)つの(🙈)間にか彼は目上(shàng )の(🏷)人(rén )達の(🚦)知(💗)らない道(♎)(dào )を自分(🚫)勝(🥞)(shèng )手に歩(bù )き出しているということに(🧣)気が着(🏝)(zhe )い(🚌)た。彼はその心(xī(🈵)n )持から(🗽)言い(📑)あら(🍉)わ(🏡)し(🥜)難い恐(💹)怖(bù )を感じた……」
「ねえ、(🦗)君(jun1 )、(🍬)岸本君なぞも一度欧羅巴ヨーロッパを廻って(🐊)来(lái )ると可(kě )い(🔧)いね……是非僕はそ(🤙)れ(🌫)をお勧す(🈺)すめする……」
「泉(quán )ちゃん(🗨)、(👚)お出(📻)いで」(🏞)
「(📇)暑中(zhōng )休(🚮)(xiū )暇が来て見ると、(🔊)彼方あっちへ(🗺)飛び是方こっち(〰)へ飛びし(🕴)てい(✂)た小鳥(niǎ(🐁)o )が木の枝(zhī )へ戻(🕟)って来た様(🙉)に、学(xué )窓(❔)(chuāng )で暮した月(yuè )日のことが捨(🆗)吉の胸に(⛵)集(🚭)(jí(🚟) )って(🌿)来(lái )た(😧)。その一夏をいかに送(🏂)ろう(🥄)か(🚰)と思う心持に混って。彼(🍲)(bǐ )はこれから帰って行こうとする家の方(fāng )で、自(🥎)分(👙)(fèn )のために心(😇)配(🌛)し、自(zì )分を引受けていてくれ(🎩)る恩人の家族――(🚕)田(🦖)辺(🏴)の主(zhǔ )人(🌪)(rén )、細君、それか(🔖)らお(🕶)婆さんの(📗)ことなぞを考(kǎ(🚂)o )えた。田辺(💰)の家(🌹)の近くに下(🥧)(xià )宿(xiǔ )住居ず(🍇)まいする兄の(🧚)民助のこと(🤵)をも(🔆)考(♟)えた。それ(🔻)らの目上の人達(💦)からまだ子(📠)供(🏴)のよ(🧠)う(🕹)に思(📢)われている間(🌔)に、彼(⛏)の内部なかに(🥢)萌きざした若(ruò )い生命(🍴)(mìng )いのちの芽は早(⛴)や筍(sǔn )たけの(🌾)このよ(🍙)うに頭を持上(shàng )げて(🐁)来た。自(zì )分を責めて、責めて、責め抜(🏈)い(👦)た残(🏧)酷(👍)む(🥝)ごたらしさ――沈黙を守ろうと思(🌚)い立つよ(🐑)うに(🔏)成(🤓)っ(🆙)た心(xīn )の(📂)悶(👠)も(👁)だ(🔷)え(📞)――狂き(🥇)ちが(🏜)いじ(🖍)みた真似(🌘)まね――同窓の学(🐦)友にす(🌁)ら話し(✋)もせずにあるその日までの(🤘)心の戦を(💃)自(zì(🍿) )分の目(🐗)上の人達がどうして知(zhī )ろう、繁(🍗)子(🏣)や玉子(zǐ )というよう(🔬)な(⏲)基督キ(🤢)リ(🏜)ス(👖)ト教主義の学校(🚈)(xiào )を(🛥)出(🌂)(chū )た婦人(⛵)が(📩)あ(💻)って青年男女の(📄)交(jiāo )際(jì )を結ん(📵)だ時があったなどとはどうして知(🚥)(zhī )ろう(📞)、(🎛)況(🛳)ま(🚑)してそういう(📒)婦人に附(🤨)随(suí )する一(🎹)(yī(♟) )切の(🏸)空気が悉こと(🧥)ごと(🤴)く幻のよう(🔯)に消(🍡)え果(🔎)てた(💭)とは(🛫)どうして知(⬆)ろう、と彼(🍠)は(🏣)想(⛷)って見(jiàn )た。まだ世間(🎆)見ずの捨吉に(👰)は(🎶)凡(😲)すべ(🎚)てが心(🚺)に(🐥)驚かれるこ(🏭)とばかりで(🤹)あ(💒)った。今々(📜)この世の中へ生(🐠)れて来た(🥍)かのような心持でもって、(🥌)現に自(zì(🕖) )分(fèn )の仕(🥣)ていることを考(kǎo )える(🌏)と、(🐠)何時(🙂)(shí )いつの間にか(🍩)彼は目上の人(ré(🚙)n )達の知らない道(🔌)(dào )を自分(🔠)(fè(📨)n )勝手に歩(㊗)き出してい(🌂)るということ(🗿)に気が着いた。彼(🍈)はその心持(📕)から言(🖤)いあら(🥓)わし難(🔩)(ná(🕢)n )い恐怖を感(📰)じ(🖊)た(🥑)…(🔓)…」(🤚)
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