「そうか(🚭)。で(❗)、どうするん(⬇)だい、これ(⏺)から?(😿)」
「(🦎)じゃあ、失敬。」
「次郎(láng )ちゃん、(🌸)大沢君(🔮)っ(✡)て、偉い人(rén )だと(🛣)思わない(🉑)?」
次郎(🎵)の(🚛)神経は敏感に(🛃)動(📦)い(🥞)た。
「こ(🔼)のまま放っと(🧠)くと、上(🌮)(shà(😽)ng )級生の権威(✊)けん(🏁)いに(🀄)か(🕸)かわるぞ!」
「負けたよ。今(🚼)日は次郎(🖨)(láng )君(jun1 )に(🧘)す(👺)っかり軽蔑(miè )されちゃった(🏎)。わっはっはっは。……今日は、ここいらで失敬しよう。」
と、(🚨)恭一にたず(🛫)ねた。
それ(⏪)から(😙)あと、次郎は(🎢)何が何やらわ(📸)からなかった。ただ(🕚)真(📌)っ黒なも(㊙)のが周(zhōu )囲(🚓)(tōng )を(⏺)とりかこみ、そこから手や足が何本(🔼)も出て(❕)、自(zì )分(🍉)の(📤)か(🧠)ら(🤪)だ(❔)を前(qián )後左右にはねとばし(🕌)ているよう(🚜)な感(gǎ(🤐)n )じだった(📗)。
と、(♐)次(⌛)郎は大(dà )沢をさげすむように見て(🈳)、
(🎗)学課には彼はか(🉐)なり熱心(xīn )だった。また、(🥝)教科書(shū )以(🍟)外の本も毎日いくらか(📤)ずつ(😍)読ん(🗣)だ。たいてい(⛏)は少年(nián )向き(🛹)の雑誌や(🧓)伝(yún )記(jì )類だっ(❗)たが、(😷)恭一(🍮)の本(běn )箱から、(🔶)美(mě(🈶)i )しく(🗓)装幀され(🥙)た(🚪)詩集や歌(🚨)集などを、(🏢)ち(🔞)ょい(💀)ちょ(👌)い引(yǐ(😻)n )きだして(🌧)読むこともあった。むろ(🚉)んそのい(🍸)ずれ(🚡)も(🎙)が、彼(bǐ )にはまだ非(fēi )常にむずかしか(😉)った。しか(💚)し(🏸)、恭(⚪)一(yī )におりおり(🌖)解釈かいしゃ(🤳)くし(🌅)てもらったりしているうちに、詩や歌の(🎢)こころというも(👲)のが、いつとはなしに(🤨)彼の感情(qíng )に(🏘)しみ(🏟)入(rù )っ(🛥)て来(lái )た。そして、時(shí )には(🐈)、寝床にはいっ(🉐)てから(💐)、(🍦)自(zì )分で歌(🛠)(gē )を考(🗣)え、(🎰)そっと起きあ(💕)が(🏵)って、それを手帳(zhàng )に書き(🎥)つけたりす(🈁)る(🌹)こともあった。
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