「フレー、フ(🍽)レー、浦中!」
「きみは大事なことをわ(🚥)すれ(🍵)てる(🐿)」
ふたりは顔(yá )を(🔅)見るたびにそれを語りあった(😓)。ふた(🤐)りは(🛷)はたして一高で(🔴)一(yī )緒(xù )になり得(🍂)うるだろう(♉)か、い(💠)まは読者(zhě )にそれをもらすべき(🙊)とき(🆚)でない(📯)。とにかく(🔁)花はさき(🏞)花は散(sàn )り、月(yuè )日は(🦓)青春(chūn )の希望と(📤)共(👁)に伸(🏄)(shēn )び(🌊)やかに輝き(🚋)ながらう(🅾)つ(👡)りゆく。柳光一は四年生(shēng )になっ(🦗)た。
久(jiǔ )保井(🕧)先生が(🔦)去(qù )ってからつぎ(🌔)にきたる(🥓)べき校長に対して生徒(🥤)(tú(🕐) )も町(💕)の(📓)人も一種(🍴)の反(❣)感を(🙍)もっていた、だが(📋)日を経ふるに(👒)したがって新校長(🌹)の実践(jiàn )躬行じ(💸)っせんきゅう(🥚)こう的な(⛩)人(rén )格は全(quán )校を圧(yā )し、(🖨)町を圧(yā )し(😎)いまではだ(🙋)れ(📺)ひとり尊敬(🎂)せぬものはない。
(😴)戦場にお(🔯)い(👚)ては敵とな(🛶)りしのぎ(✈)をけずっ(🕉)て戦(📎)(zhàn )うものの光(👧)一と千(🍹)三は家へ(🚻)帰(🕕)る(🦒)と(🔹)兄弟のごとく親しかっ(⛅)た(⏩)。
「そうか(🗄)、うむ、ああへそだ、はッは(🧣)ッはッ」
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