(🔺)彼(🍙)は、しかし、それからも、校内(nèi )を方々(😚)歩(📌)きまわって、上(🚶)級の生(shēng )徒たちが幾人かか(😐)た(🅰)まって話(👺)しているのを見つけては、その仲(zhò(❓)ng )間(jiā(🈸)n )に入(rù )り(👻)、(❤)それ(🏒)となく(🍹)スト(💿)ライキ(👘)を(😾)煽(⬆)(shān )動するような(🎼)ことを言(yá(🥒)n )ったり、次郎(🐫)をけなしたりするこ(🤔)とを(⛱)忘れなか(📲)った(🏪)。
五(wǔ )六分もたつ(🎧)と、朝(👊)(cháo )倉先生は手紙を書き終えて、自分も縁(yuán )側に(🗡)出て来(lái )た。
「君(🥘)らはす(😷)こ(⏸)し本田を(🔞)買いか(💮)ぶっていやしないかね。」
「(🍑)僕、馬田と同じクラスで(💽)すから(🚩)、毎日(🈳)いっしょ(📓)に帰(🐌)ろう(🔅)と(✖)思(💷)えば帰(guī )れる(🎢)んです(✉)。」
「そ(🍫)れ(💑)で、道(dào )江(jiāng )さん、どうする(🌜)つもりなんだい(🚝)。これから(🏀)。」
「しかし(🏜)、私は(🍲)うれしいんだよ。私の(🔼)ために血書まで書い(🐥)てくれる教え子がいるの(🚻)かと(🎒)思う(➖)と(😐)。」(🕦)
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