や(💎)がて先(💽)生(shēng )は言(yán )葉(😘)をついだ(🏀)。
と(📨)、先生は、(🕌)かなり間を(🤮)おいて(💊)から、つづけ(📚)た(🚻)。
「感(🙊)じたとも。あ(👷)んな落(luò )ち(💞)つい(🙅)た打ち方は今(💬)日のよ(🙋)うな(🚶)寒い朝には、なかなか(♉)で(🔉)きるもので(🕉)はな(🙄)いよ。」
先生は、(😑)しか(🥨)し、まもな(⛓)く顔をまっ(🐑)すぐにした(🔐)。そ(🍒)して、(🐟)こ(🍼)れ(📡)までの激(🔦)し(🕟)い(🔻)調子(zǐ )とは(💄)うって(📴)代わ(📩)っ(🧦)た、沈しず(🤧)ん(🌪)だ調(🥐)子で言(yán )葉(yè )をつづけた。
「ぼくは、な(🤑)がいこ(🤢)と友愛塾の仕(shì )事を手(shǒu )伝わせていただいていながら、その精(jīng )神がまだちっとも身につ(🖥)い(❔)ていなかったた(🍍)めに、けさのような(❓)あや(🔠)ま(🏖)ち(🦉)を犯(fàn )してしまいました。ほんとう(🐍)に恥(🏢)はずかしい(🆙)ことだと思って(🌷)い(🖌)ます。しかし、そのあやまちによって、開塾(shú )そうそう、大河(🕵)君の(📳)ような(🧝)、友(🐽)愛(ài )塾精神(🥂)に徹(chè )底した、(🤭)実践(🥐)家(⏰)じっせんかの(🔰)魂たましいにふれ(⚫)る(🉑)ことができ(🍡)たことを思いますと、一(🌜)方(🐀)では(🚚)、かえっ(🐙)てありがたい(🅱)ような気(qì )持ちもしています。」(🚳)
「え(🍞)え、はじ(➖)めのうちは、いつもこんなふう(😶)ですよ。五(🔬)分や七(👎)(qī )分はたいていおくれます。」
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