相談(🚍)は安易あんい(🔉)にす(📭)ぎ(🔋)るほど(🍱)、す(🙉)らす(🌰)らとは(⬛)こ(🐵)び、ほとんど無(🔟)修(xiū(🐂) )正(zhè(🌰)ng )だった。特異とく(🈯)いな(🐇)行(🌤)事を期待していた塾生(shēng )たちに(🎡)とっては(🔴)、多少物足(〰)りなく感じられた(🕉)ら(🏬)し(🖖)かったが、(📚)そ(🐌)のため(🔒)に、これと(😁)いう強硬(yìng )きょう(🐢)こうな主(🐜)張(💥)も(🤞)出なかった。最(🍛)も(☔)多く発言(📸)(yán )した(👶)のは(⛑)飯島だった。しかし、それも、自分の存在を(🍧)印(yìn )象づける目(📳)的以(yǐ )上の発(fā )言ではなく、(🧦)たいていは(🔁)原案(👹)賛成の(✴)意見をのべ、同時に進行係を(🎵)つとめるといったふうであった(🏹)。田川は、はじめか(📌)ら(🖊)終わりまで(📔)、一(🧞)言も口をきかなかった。
(🥞)それは第二の(📘)笞だった(✋)。しか(💐)も、第一の(🐖)笞(👡)(chī )よりはるかにきびしい笞だった。
そして、(🙊)次郎(láng )のほうをちょっ(🏫)とぬすむように見(🙋)ながら、
次(cì )郎(láng )は、そ(📢)れで安心する(🥡)気にはむろ(💒)んなれなかった。しかし(🎗)、夫(💉)人が(🤹)そんなことを言って自分(fè(🛑)n )をなぐさめるために、わざわざ自(zì(🍽) )分の室(shì )に(〰)や(🕚)って来たのだ(💅)と思(sī )うと、何(🔸)か心の(🐞)あたたまる思いがした(🦋)。そして、(🖨)その日(❤)の(🧕)かれの日記(🤾)の中に、そ(🗻)のことが、今朝か(😦)らのできごととともに、大事に書きこまれてい(🌳)たこと(📛)は、いうまでも(📛)ない(👰)。
と、次(cì )郎(láng )は眼を(🏂)ふせ(👼)た(🙍)まま(🚢)頭を(🌚)さげ、逃にげ(🔳)るように(🏿)塾(🏿)長(🤺)(zhǎng )室(🈳)を出た(🆕)。
七(qī(🅱) )時の朝(🛄)食(shí )までには(😴)、ま(🛐)だ二十(🌗)分ほどの時間があり(🏆)、(🎂)その間(jiān )に食(🔟)(shí(🍂) )事(🥢)当番は食卓(🍫)しょく(🏴)たくの準備をや(📸)り、そ(📔)のほかの(💧)ものは、自(zì )由(🗞)に新聞に(🕶)目(mù )をとお(😈)したり、(🎋)私用をたし(🔦)たりす(😡)るの(🥉)だった。次郎は、(🚗)い(❤)つ(🚹)もなら、(🥘)こんな時間(jiān )に(🗾)も、で(😎)きる(🥈)だけ塾(🎅)生(shēng )たちに接(jiē )触せ(🐼)っしょ(💎)くして、かれら(🎺)の感想(xiǎng )を(🌃)きい(🕒)たりするのだったが、今日は、広間を出(🦋)るとす(🅱)ぐ(🥨)、塾長(👞)室に(🐘)行(háng )き、朝(🔏)(cháo )倉先(🤬)生に向かって、(🎰)なじ(💭)るように言った。
事務室の柱(zhù )時計(jì )は(👓)しらどけいがゆっくり、十時をう(🧚)った。次(cì )郎はかぞえ(👘)るとも(🌆)なくその音をかぞえていた(🎱)が、かぞえお(🚍)わ(💢)る(👧)と、や(🌚)に(🔊)わ(🗓)に立ちあがった。
飯島は、それま(🌯)で、やは(🆎)り(🎽)入り口の(🐸)階段に(🏀)立って、何か(🍍)と(㊗)指(zhǐ )図(🐕)さしずがま(🥢)しい口(🆑)をき(🏁)い(🔂)て(👃)いた。しか(⏰)し、次郎が雑巾(jīn )をもって大(🐉)便所(suǒ )の中(zhōng )にはいったの(🍊)を見ると、さ(🏦)すが(🕞)に気(qì )がひけたらし(🥛)く、指(zhǐ(🎰) )図す(⛸)る言(yán )葉(yè )のはしばしがにぶ(👾)りがちになり(🕝)、何かし(🍪)ら気(qì )弱さ(😛)を示していた。
朝(🚉)倉(cāng )先生は、(🕉)そう言って微笑し(🛎)た。そして、それ(🔮)以上口で説きふせ(🖍)る(🔇)ことを断念した(🐀)。いずれはこれか(🕟)らの生活(huó )体験が、(😋)徐(🌚)々じょ(📶)じょにかれら(🍽)を(🍃)納(nà )得させるだろう(📗)、というのが先生(shēng )のいつもの信念だ(🎄)ったのである。
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