嘲(chá(🛎)o )笑ち(🚡)ょう(🍾)しょう(♍)罵声ばせいを聞くたび(🐥)に千三(🕯)は頭(tóu )に血が逆上ぎゃくじょ(🏘)うして目(mù )が(🚪)くらみそ(🥔)う(🥚)になってきた。かれが血眼ちま(📀)なこになればなるほど、安場(chǎng )の(👁)ノッ(📙)クが猛(měng )烈になる。やっと球をつ(🌨)か(🍖)んだかと(📀)思うと一塁へ三(sān )尺(chǐ )も高い球(qiú )をほうりつけ(🌟)る。見(🐹)(jiàn )物人(🏯)はますます(⚪)わらう。
「(🖤)そろそろいい時分だ(🙋)よ」
千(🧐)三はじっと考え(🚔)た。
と(❕)思う間もなくかれ(🕠)は(👫)足をすべらした(🐒)、喝(🚈)(hē )采か(😄)っさいの(🕸)声が起こった、球は一直(🚪)線に中(zhōng )堅(🎆)ちゅう(🥢)け(🛣)んの方へ転がった。千三(🚑)の目か(🚒)ら涙がこぼれ(🚄)た(🔈)。光一は早く(✍)も(🗞)二(🙃)塁に(🐕)走(✂)った(😳)。
「いつか生蕃せいばんカンニング(🕦)事(shì )件の(🕑)とき(😑)にも生(📦)(shēng )蕃(fān )は手塚(zhǒng )の犠牲ぎせ(🍊)いにされたんだぞ」
「そ(🏍)ろそろいい時分(🚫)だ(🎮)よ(📽)」
「つまり球を打ってとれな(🔡)いとこ(🤣)ろへ飛ばしてやれば(🛋)いいん(🚷)です」
千三は(💉)じっと(😈)考えた。
実際そ(🥗)れは師範生徒(tú )からでたうわさで(📙)あ(👶)る、師(shī )範(🎚)生徒は(📇)中学生にくらべると学資も少ないし、また富める(🐘)父兄を(🕌)もたぬところから(🗯)なにかに(🈚)つけ(🗝)て不自(💋)由勝ちで(🛎)あ(🔳)る(🎅)、それに反(🍫)して中(zhōng )学生(shē(🦋)ng )は多(🌆)くは相当の資(♿)産ある(🆘)家(📞)の子(🐓)(zǐ )である、かれらは自由にぜ(🕰)いた(⛽)くなシ(Ⓜ)ャツを(🐸)買い、ハイカ(🏧)ラな文房(fáng )具(😃)を用い(🕠)、活動や芝(zhī )居な(🏤)どを見(🐲)物し、洋(🥓)食(🌘)屋へも出(🌛)入(🎷)りする、(🌞)そうさせることを(🍱)不純だと思(👂)(sī )わない父兄(xiōng )が多いのである(💍)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025