「(📕)僕(pú )、きょう(🏔)――」(✝)と、次郎は、また急(🚎)に眼(🕢)(yǎ(⚫)n )を(🕙)伏(🕴)せて、「学(🛑)校のか(📭)え(🐬)りに朝(cháo )倉(🕕)(cā(😕)ng )先(〽)生をおたずねしてみ(🗻)たんです。そ(🥊)して、(😫)僕たちの(📐)願(🚾)いを(😋)かりに県(🤦)(xiàn )庁が(🧚)許してくれて(🏎)も、それで(🔵)先生が辞職を(🐲)思(🍮)い(👍)とま(🈷)られることはな(🚮)い(🌥)、ということがはっきりしたんで(✊)す(🐠)。先(🏖)生と(🚪)しては(⬆)、それがあた(💰)りまえ(🧠)です。僕、そのことにちっ(👆)とも気(qì(🎁) )が(🦔)ついていなかった(🔦)んです。」(🍁)
「失敬(jìng )だ(🚖)とは思わんのか。」
「悲(bēi )観し(🐜)き(🤒)って(🏸)、どうにもなら(😓)ないん(🙍)だろう(🐁)。」
「ばかだな、道江(jiāng )さ(🐻)んは(🤽)。」
(🤩)校友会の委員たち(🛅)は(🤣)、その(🔷)日じゅう(🔦)、めいめ(🎺)いに校長(zhǎng )の(〽)動(dòng )静に注意した。休み(🙃)時間(jiā(⌚)n )になる(💭)と、あるものは(🕥)用もないのに校長(🐤)室のまえの廊(🛳)(láng )下(xià )を(✡)何度も往(🍺)復し、(😙)あ(😸)るものは校庭(🎧)の遠(🍨)いところから校(🥕)(xiào )長(🐚)室をそれとなくのぞいて見た(🍮)。しかし、校(xiào )長(zhǎng )室はいつも(⛏)からっぽ(🕯)だ(👌)っ(🏝)た(🧠)。校長は県庁に出(chū(🌦) )て行(🤒)ったきり、帰ったのかど(🚊)うかも(🏪)は(🎩)っ(🥣)きりし(🆙)な(🕶)かった。
千太(tà(⏯)i )郎とい(😣)う(🛀)の(🌿)が(⚾)馬田の(🈹)名(🖼)前なのであ(🎬)る。
それによると、血(xuè )書のことは、もう昨日(rì )のう(🌓)ち(🙌)に警察(chá )や憲兵隊の耳(ěr )にも入り、県の学務課にも(🙌)通報さ(🥄)れてい(🔌)たらしい(💓)。今朝はさっ(🗼)そ(🏿)く(🏬)そのことで学務課(🗜)(kè )の方から電話(🐋)(huà )がかかって来た(⏫)。校長(🦏)(zhǎng )は(🚕)ちょうどその時四人(rén )の代(✉)表と会っている最中だっ(🏛)たので、教頭が代っ(👚)てそのこと(🉐)を報告(gào )すると(🦀)、では一応おだや(⛰)かにその血(xuè )書を(✴)受(🎅)取(qǔ )るがいい。そ(🎙)して校(👎)長自(🐆)身それをもってすぐ県(😙)庁(☕)に出頭するように(🔮)、ということだっ(🍼)た。教頭が紙片に書(🥈)いて校(💛)長(zhǎ(🔋)ng )に渡し(🕴)た(💌)のは、そ(🐝)のことだったにちがいない、というので(🦄)ある。
それによると、血(🆗)書の(🚌)ことは、もう昨日のうちに警(🛄)察(🤶)や憲兵隊の耳に(🎎)も入(🐤)り、県の学(🌻)務課にも通(🐇)報されていたらしい(🎽)。今朝はさっそ(🔒)くその(📱)こ(🐀)とで学務課の方から電話がかかって来た。校(xià(🤪)o )長はちょうどその時四人(rén )の代(dà(📮)i )表と会っている最中だったので、(🏒)教頭(🈸)が代ってその(🆒)ことを報告(gà(👶)o )すると、では一応おだ(💽)やか(💭)にそ(🦌)の血(💾)書(shū )を受(shòu )取るがいい。そ(😀)して校長自(🛸)身(shēn )それをもってすぐ県庁に出(🦐)(chū )頭す(🍸)るように、とい(✊)うことだった。教(🙅)頭が紙片に書(💖)(shū )い(🏊)て校長に渡したのは、そのことだったにちがい(⏭)ない、というので(🚫)ある(📣)。
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