と軽い返事をした(🐁)。
「まだ(🐢)お若(📂)いんですねえ」
と亭(tíng )主に(🏃)言わ(🛒)れて、学(🐆)士は四(⏮)(sì )辺(🦖)あたりを見廻わした。表(🌪)(biǎo )口(kǒu )へ来て馬を繋(⛎)つなぐ近在の百姓(🍕)(xìng )もあった。知らな(🙌)い(🚩)旅客(🍾)(kè )、(🐧)荷を(🥟)負(🐖)しょ(👆)っ(😜)た(👀)商人(🆘)あきんど、草鞋(🛩)(xié(🦍) )掛わらじがけに紋附羽織を着た男(nán )などが此方こちらを覗のぞき(👮)込んで(📶)は日のあたった往来を通り過(guò(📌) )ぎた。
「ええ、虫(🛀)は(🥗)鳥などのように酸素を欲しがりませ(🥀)んか(🏖)らナ」
ある日、(🔘)高瀬(lài )は受(shò(🍹)u )持の授業(yè )を終っ(🕶)て、学士の教室(🦌)の側(cè(👺) )を通(🍉)った。学(🔽)士も日課(kè )を(🏭)済ましたと(🧓)ころ(🏐)で(🉑)あったが、まだ机の前(🎚)(qián )に立って何か生徒に説(🚻)明して(🏋)いた。机の上には大理(lǐ )石の屑(💟)くず、塩(🧛)酸の壜びん(🍸)、コップなどが(🖨)置いてあ(🏙)っ(⛔)た。蝋燭(🔛)ろうそくの(💶)火も燃(rán )えて(📈)いた。学(xué(🧙) )士は手(🐒)にし(🕵)たコッ(🛍)プをすこし傾(🚱)かしげて見(🖤)せた。炭(🥪)(tàn )素がその玻璃板ガラスいたの間から流(liú(🆑) )れると、蝋(🍑)燭(zhú )の火(🕔)は水を注(⛪)ぎ掛(guà )け(🏔)られたように(😡)消(🐄)え(🔰)た。
(🐳)仏蘭西(🔈)語の(😯)話をする(👃)時ほ(🐕)ど、学士の眼は(🚛)華(huá )やかに輝(🏮)く(🦔)ことはなかった。
とお島は夫に話(huà )して、復(fù )た乳呑児の顔を眺(😴)め(🗳)た。その児(🕧)は乳(rǔ )房(✨)を押(💻)えて飲むほ(🔒)どに(🚹)成人して(💾)いた。
「(🏰)なんだ(🥟)か、俺は――気で(🤙)も狂(🛹)ちがい(📷)そうだ」
「(🧟)どうしてこの(🎃)辺の娘(niáng )は、(🌵)こう荒(huāng )い(⏬)んだろう。男(ná(🚩)n )だ(🕦)か女だか解り(🥘)ゃしない」(😎)
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