「そう(📃)かも(📇)知れん(🏠)。」
教(jiāo )室(shì )の方(fāng )からは(🤧)、先生や上級の児童たちが、大(🥅)声(🛴)(shēng )で叫びかわし(🆑)ながら(⌚)、がたぴしと物を動かしている音が、ひっ(📏)きり(🎡)なしに聞(wén )えて来る。
仲間(jiān )の(😞)一人がそう言(yán )って、すぐ石に手(🧓)を(🌱)かけた。石(⏭)は、しかし、容易(yì )に動かな(🤡)かった。するとみんな(💆)が一緒になって、えい(🌧)えい(🏁)と声(shē(🤗)ng )をかけな(✔)がら、それ(🎈)をゆす(🤤)ぶり始めた。まも(✔)なく、石の周(😽)囲(💈)(tō(🦒)ng )に(🚏)僅(jǐ(🗂)n )かばかりの(🧢)隙間(🕠)が(➰)出来て、もつれた絹糸を水に(🈵)浸して叩きつけたような草(🔃)(cǎo )の根が、(📢)真(🚻)(zhēn )っ(♒)白に(📜)光(🗳)っ(💜)て(🅾)見え出(chū )した。
「でも、(🥣)お祖母さんですもの、仕方があり(➗)ません(🦂)わ(🔙)。こないだのようなこ(😿)とをなさると、お父さんだって(😬)、默(mò )っちゃ(🍿)い(❎)ら(🐯)っし(🙇)ゃらないでし(🐔)ょ(🔼)う(🏏)。」
部屋はい(🐁)つの間にかうす(🎿)暗くな(🛵)って(😏)来た(🛎)。
「ほ(🍡)ん(👐)とだ。どうしたんだろう。」
朝飯をすますと、彼(bǐ )はすぐ戸(🔽)外に飛び(🍟)出(chū )して、仲(⏲)間を集(📰)(jí )めた。そ(🐷)して、いつもの(⛰)ように戦争ごっこを(🤛)始め(🔀)たが、何となく気乗(🥌)り(🕖)がし(📎)なかった。「進(🔞)め」の号(hà(🐽)o )令をかけて、仲(📡)間を前進さし(🤴)ておき(🚾)ながら、自分(🛅)だけは、(📺)ぽ(🔸)かんと道(🕎)の(🖋)真(👀)ん中に突(👩)っ立(🤜)っていたり(✒)した。
「当り前(🐭)だい。僕だっ(🍠)て一(🔦)人でやってみた(🕞)んだ(🦌)い。」(🎴)
みんなは列をくず(⏭)して、がやがや言い出(🧠)し(🚭)た。それか(🖋)らしばらくの間(jiān )、(💲)彼(⛷)らと次(🥎)郎との間に論(lùn )戦が交(🔇)さ(🏌)れた。彼(🧣)らは、あん(📘)な破れかか(🙀)った学(📬)校なんかつ(🚽)ま(😬)らない、と(👨)言った。次郎は、空家(🐷)(jiā )になった校(🈁)舎の中(🥪)であ(✡)ばれるのは(🕦)面(🤚)(mià(🕕)n )白(bái )い、と(🖇)言っ(🌵)た。議(yì )論は容(róng )易に決(👕)しなかっ(☝)た。
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