第一(yī )、入学の当初(🥖)から、五年生の間(🔳)(jiā(👰)n )に「生意気な新入(rù )生」として有(yǒu )名になっていた彼(bǐ )は(📤)、彼らに鉄(💃)拳(🎍)制裁(🥨)の(🔸)口実を与えまい(🖖)として(🍣)、校内(🐺)では無(✂)論のこと、ちょっと散(sàn )歩に(🚸)出(chū )るのにも、(🧜)始終頭をつか(🈷)い、気を(✴)張っ(🔨)ていなければな(🏬)らな(🚹)か(🎎)った。「(🌳)狐(hú )」や(😖)「三(🚆)つボタン」の(📣)よう(😗)な上(🏹)級生(📤)に対して、卑屈ひく(🦕)つにも(🔤)ならず、言いがかりもつ(🔡)けられないよ(🐛)う(👀)に(👋)す(📬)る(🥞)には、次(cì )郎の苦心も、実際(💘)並たいていで(⏲)はな(🍜)かったのである。彼はち(🥔)ょっと(🌔)門口(🐩)を(🌱)出(chū )る(👳)のにも、必(bì )ず制服(🦌)制(zhì )帽をつけていた。街角では、一応(👛)四方を見渡して、五年生の姿が見(jiàn )えると、相(xiàng )手(shǒu )が(👧)どこ(🤲)を見(🦆)て(😆)いよ(⭐)うと、それに(🥕)対し(🔺)てきちんと敬(jìng )礼をした。むろん、校則は、どんな(🌋)些細なこ(📛)と(👕)で(👅)もよく守(🎳)(shǒ(🕊)u )った(🥟)。その点(diǎn )では(🦊)、人(🐯)一倍細(xì(😍) )心な恭一ですら、彼の几(💑)帳面きちょ(🎐)うめんさ(🐽)をおりおり冷(🌌)(lě(🌔)ng )やかした(💟)くら(⬇)いであ(🚿)った。その(📄)代(🕌)り、彼は(💳)、今後五年生に無(wú )法な暴行を加えられたら、退(tuì(🎦) )学処分(🚚)の危険を冒(mào )しても(🈲)、思いきって反抗を(🔒)試みようと、固(🌋)く心に誓っ(🖊)ていた(🔥)。彼(bǐ )が(⛸)彼(🌒)の小刀ナイフを筆入(🧖)(rù )に(🐤)入(rù )れな(😍)い(🖌)で(😏)、いつ(🙅)も衣嚢かくしに入(🛸)れていたの(🕐)も、(🚠)実はその(🐖)ためだっ(🥠)たのであ(🛩)る。
「父(🙈)さんだ(🏋)け(💏)ならいいけど(🦃)……」
「どうして? (🤔)いいじゃ(🐓)ないか、ちっとも恥ず(🖨)かしいこと(🔰)なん(🌻)かないんだ(🤦)もの。」
(🕶)大沢(🐪)は「やあ(🍁)」とお辞儀(yí )をかえして、あ(😩)ぐらを(🐙)かきなが(🌃)ら、
次郎(láng )は大沢には答(🚭)え(🧐)ないで、恭(🤞)一の(👎)方を見た。そして(💏)、
「いったい、何と(🏳)いうんだい、そいつ(🖲)の名は?」
「みんなで僕を親爺っ(🌏)て言(🔓)(yán )う(🎊)んだ(💲)よ、わ(🤔)っはっはっ(⏮)。」(🎳)
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