す(🐱)ると、ちょうど(🐗)その時(🐭)(shí )、事(⏸)務(🕉)室に人の足音(📐)がして、仕切り(🕟)の(🌿)引き戸(💾)を軽くノックする(🏇)音(🚿)がきこえた。
解(jiě )散するまえに(🗽)、朝(📘)倉(🤳)(cāng )先生が言(yán )っ(🚋)た。
と、先(xiān )生は(📻)、かな(📸)り間をおいて(🌡)から(🌮)、(⛲)つ(🗞)づ(⚓)けた。
「きっとさま(😘)し(🎎)て(💋)いま(🛢)すよ。どの(🌌)室に(⛩)も(🚇)、眼をさまし(🙏)ているものが、もう何人かは(🎗)あるはずです。」
「たい(🏻)ていは(🎋)二(èr )重橋を見て、それか(🏯)ら銀座(🦔)に(🌟)行きたがっていた(🙈)よ(🥔)うでした。」
次郎(🌫)は、自分の責(🙏)任(rèn )である(😞)二つの室の掃除を終わ(📽)る(🔀)と、すぐ(👲)便所掃除の(🙂)手伝い(🤭)に(🤷)行(háng )った。これは、かれが(🎻)助手(shǒu )として塾生活をはじめた当(🍥)初から(🛐)の(🧛)、一つの誓(shì )ちかいみた(㊙)ようになっ(✌)ていた(🛏)のである(🐞)。
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