次郎(🔚)は廊下(🦑)をとおって書斎に(♓)行っ(📇)た。朝(cháo )倉先生(🎴)は机の(🤳)上に巻(quàn )紙をひ(👤)ろげて(👔)しきり(😹)に手紙(🎠)を書(🐸)いて(🚈)い(🅱)た。もう五(🗺)(wǔ )六(liù(🚜) )通書きあ(🎳)げたらしく、(🔦)封をしたのが机のす(🦒)みに重(🎧)ねてあった。次郎(láng )が敷(fū )居のすぐ近(jìn )く(🌱)に坐ってお辞(cí(♈) )儀をすると、
「そ(🗻)れがきっと大(dà )きな問題にな(⛪)ると思(🧖)うね。」
(😾)そ(⚪)れでも、その日(📏)は、(🎦)森(🍅)川の(👊)教(📧)員(yuán )適(shì(🥃) )性審査(💍)以上に(😃)大し(🥄)た出(chū )来事(shì )もなく、ひけ時から二(🥇)十分もたつと、(🥍)校内には生徒の(🙂)姿(zī )は一人も見(🤤)られな(🐚)く(🌘)なった。ただ(🙉)先(🤫)生たちだけが校(xià(🤦)o )長(zhǎng )の帰りをま(🆎)つ(🕰)ために(🎺)居残っ(👭)ていた(🚄)が、(🥩)もう話の種もつきたらし(➖)く、どの(🛴)先(xiān )生も(🤲)、いかにも所(📷)(suǒ )在しょざいな(👒)さ(🤜)そうな、そ(⬆)れで(🐀)いて何となく(🎱)落着きの(📨)ない眼をして、教員室を出(♊)たりはいったりして(🕒)いた(🛹)。
「ふうん、本田(tián )か。……あい(📖)つはだめな奴(nú )さ(🌛)。」(👉)
次(cì )郎(láng )の耳に(🧒)も(🚰)その音はきこえた。しかし、彼は(⛑)ふりむかな(🤣)かった(🚖)。そ(📵)して、もうとう(👡)に見えな(🍯)くなっ(🐙)て(🌡)い(🐔)る道江のあとを追(🤒)うように、路を(🚛)いそいだ。
「(🥦)僕はストライキを(🤼)やらない(📞)ため(🛶)に(🛴)あれを書(🏝)いたん(🔥)です。みん(🤕)なもその条件であれを出すことにきめたんで(⛑)す(🐈)。」
「(🚘)たった(🚕)今(🐢)。僕、道具(jù )を(🏹)うちに置くと、(⏹)すぐ来(lái )たんだ(🔙)よ。」
「第一、君は今(💓)そんなことに(🍫)気をつか(🖇)ってい(💞)る時で(💎)は(🏏)ないだろう(💾)。君の学(❎)校の問題は(✝)決して(🕔)容(róng )易で(🏎)はないようだぜ。まだ噂だけで、はっきり(🖱)したこと(😢)はきか(⌚)ないが、も(🔤)う警(jǐng )察や憲兵隊が動き出(chū(🙈) )しているという(❕)んじゃない(😺)か。」
「ど(🌠)こから見ていたの?(➡)」
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