漫画《あや み 旬 果 動画》2行目ライン
あや み 旬 果 動画あらすじ
「毎日そんなことが出来て？ 千(👓)ちゃ(😬)ん(🔚)、(🌊)きっと変(biàn )に思うで(🦖)しょ(🈯)う。」
「(🚵)僕はそんな意味(wè(🕞)i )で考え(😜)が足りなかった(🦖)とは思(🐽)(sī )っ(🏄)ていな(🌉)いん(🚊)です。役所は正しいことを通(tōng )すの(🥩)があたりまえでし(🌔)ょう。」
次(cì )郎はごまか(🔞)さ(👒)なかっ(🐞)た。ごまかすど(🚄)ころ(🙄)か、(🏻)そう答えることに(📃)よって(🧒)、皮肉(❤)な喜(🔅)び(🌛)を(🗝)さえ味(👰)わってい(🌂)たの(🐟)である。
(👥)馬田はあ(🥪)ざける(🍵)ように(😅)笑った。
校長(zhǎ(🌽)ng )は、最(🐽)初鼻(bí )だけ(🌜)をぴくりと動(⛩)かしたきり、眼(✊)玉も口(kǒu )も動(dòng )かさなかった(🐟)。眼(🕕)玉は(🧘)テーブルの上(📑)(shàng )の血(🈷)書に注そ(👓)そ(🖲)がれて(💪)いたが、それを(🦊)読(dú(🍥) )んで(🏝)い(🐟)るようには思えなかっ(🌕)た(🕒)。そのうちに、結(jié )んだ(🛎)ままの(🤦)口が、うがいでも(🍽)する時(🏫)のように、む(⏭)くむく動き出した。そして、それがやっと開(kāi )いたかと思うと、しゃがれた女(nǚ )の(🍲)ような声(shēng )で「これは、知事(shì )閣下(🔨)にも、お見(jiàn )せ(🛂)しなけりゃ(🚀)な(🍝)らんのか。」(🚰)と、わかり(🤡)きったことをたずねた(🌈)。田上が「むろんそうです。」(🎗)と答(🎩)えると、またぴくりと鼻(👽)(bí(🌝) )を動(💵)かし、「こんなものを知(📰)事(🤨)閣下に(🥚)お見せ出(🐩)来ると(👦)思(🚂)うのか。君(🍡)ら(💸)にはまるで常識(💽)がない。どうか(🎪)そんなむりは言わ(🚘)ないで(⬅)くれ。」(🐨)と、泣いているのか、怒って(💨)い(⏳)るのかわか(👀)らない(🔨)ような(🚴)声(🖥)で(🕺)言(✒)った。四人共、その時は、(🐿)こんなのが自分(fèn )たちの学校の(🤕)校長だろう(💖)か、という気(✌)が(🐉)して、実際なさけなか(😧)ったそうである(👆)。田上が(🐌)「僕(🚅)たちは朝倉先生の留任さえ実(shí )現すればい(🐾)いのです(🕹)から(🔵)、校長先生(shēng )がそれを保証して(🌫)下さるなら、血(🎫)(xuè )書(⛵)の処置はお任せ(🌅)しま(💒)し(🎭)ょう。」と言うと、(💤)校長は何と思ったか、急に椅子から(🚨)立ち(🔺)上(shàng )って、(💴)四人の顔をひと(🙃)りび(🎟)とり念入り(🤟)に見まわした。そして(🌔)何度も(🌄)首をふ(😧)って(🔢)いたが、(🗂)お(🐵)しまい(🤬)に、永いため息(xī )をついて(🔑)、(🍥)「君(📄)らの非常(🥈)識(🎋)には(🦔)全くあきれてしまう。朝倉先生(🏝)の退職(👩)(zhí )は県の方針で(🈁)き(✈)まったことだ。県の方(💯)針で一(yī )旦きま(🔰)った以上(shàng )、校長とし(🕳)てはど(➡)うにもなら(🍚)ないで(🚩)はないか、それが君らにはわからんのか。」と言っ(🔙)た。そし(🦇)て、もう一度永(👸)いため息をついて、(🔵)どたりと椅子に腰をおろしたが、いかにも思い(🌏)なやん(👶)で(🚶)いるように眼をつぶ(📌)っ(🦔)て、(🔀)ひとりごとのよ(💺)う(🔁)に(🐩)言った。「そりゃ、朝倉(cā(🚒)ng )先(🍱)生(🛋)が惜しい(🤫)先生だということは私にもよくわかってい(🐩)る(🍪)。いや、誰よりも私が一番(⛏)よくわかっている(🥌)つもりだ。だから、(✉)君らが先(xiān )生の留任を願い出(💀)る気持(chí )には心(xī(🏥)n )から同(🤤)情(qíng )す(🏑)る。しかし、何しろ(💦)こ(📑)れ(🍝)は(🧀)県(👻)の(☕)方(fāng )針できまっ(〰)た(🍓)ことなんだから、おたがい(🛁)にあきらめるより仕(👻)方が(🔲)ないではな(💷)いか(🙍)。」(🚡)
次郎は、(🈚)顔を(⏫)真正(zhèng )面(🙃)に(💧)むけ(🛹)た(🚈)まま(🎸)、茶店(🐺)の(🚫)まえをとおった。針金で全身(🕯)(shēn )をし(🤷)ばられているよ(🛴)うな変(🧞)(biàn )に固い気(🎮)持(chí )だった。店の(🧕)中の様(yàng )子は(🦅)まる(🎈)で見(jià(🐡)n )えなかったし、馬(🌮)田がどのへんにいるかは、むろんわ(💈)からなかった。ただ、店(diàn )先に近(jìn )い水桶の底(dǐ )に、(📈)半透明(míng )に光っ(🏗)て沈(🥫)んで(✊)いる(🛢)何本か(🆖)のと(💠)こ(🚽)ろ(🏳)て(🏥)んが、かすかに(🐶)彼(bǐ )の眼(🚷)をかすめただけで(🚬)あった(🌋)。
「次(👡)郎(🎌)(láng )さんが女(🐊)でしたら、ど(🍑)うなさる？――」
「先生、僕(🎸)、申しわけない(⭐)ことをしてしま(🃏)いまし(📘)た。」
道江(jiāng )は(📍)敏子が話(👋)し(🐺)ている間(jiān )、さ(🚱)ほど深(🎎)刻な表(biǎ(🈺)o )情もしていなかった。次郎(láng )はそ(😁)れ(🌑)が(⬜)物(wù )足りなくもあり(🦅)、腹立たしくも(😬)あ(🦆)った。彼の家の二階で馬田と出(💯)っ(🆘)くわした(👱)時の様子(zǐ )か(😡)ら判(👆)断(duàn )して、(⛑)彼女(nǚ )が馬田をひど(🆒)くきらってい(🍴)ること(🚯)だ(🌾)けはたしか(🆒)である。し(🐾)か(😀)し、(🔎)ただ馬田とい(😩)う人間をきらって(📼)いるとい(✍)うだけで(🧠)はたより(🕥)な(🗡)い。こうしたこ(🧢)とに(🚠)つ(🕔)い(🥨)ては、女性の立(📰)場から、とりわ(🔲)け純潔な処女の(📮)立(📥)場か(🎂)ら、たえがたい(🐘)ほどの侮辱(🔧)と憤りとを感じなければならない(✌)はず(🥞)である。彼にはそう思(sī(🚊) )えてなら(🖥)ないの(🌗)だった。
「(🧕)そりゃあ、道(🎤)江さんがここから学(🏠)校に通うのはいい。そ(🤗)うする方が一番い(✔)いと(💗)思うん(🤵)だ。し(🖍)かし(😤)、学(🌯)校の(🎙)行(háng )きかえりに(🤽)、次(🐟)(cì )郎君(jun1 )が道江さ(🥙)んの用(🚧)心棒になるのはどう(💰)かと思うね。」
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