「本田はどう(🚝)だ。四年生(shēng )に(🕹)バック(🌙)してもらいたいのか。」
みんな(🏥)は、それで默り(📐)こ(😚)んだ。すると大(dà(🎉) )沢は恭(🚈)(gōng )一(yī )を見ながら(😶)、
大沢(🚏)(zé )を見おく(⛓)ってから、二人(📐)はまたす(🏕)ぐ二階(🥊)(jiē(🤳) )に行ったが、次郎(láng )は机に頬杖(🔢)をついて(🎨)、何(hé )かじ(🍾)っと考えこん(📒)だ(👠)。そ(🛹)の様子(🔢)を見ていた恭一は、しばらく(📖)して言った。
「(⏩)默(🛺)ってなんかい(🌯)るもん(📋)か。」
「お(👭)い、おい――」
みん(Ⓜ)なは(Ⓜ)愉(🥑)快(🔸)(kuài )そうに笑(🐜)った。四年生と(🚥)五(🏚)年生とのそ(⬅)りがあわないのは(🐌)、毎(měi )年のこ(🥐)と(🚌)だ(🚿)が、今年の五(wǔ(🙈) )年(nián )生には、とくべ(✨)つ(🖐)無茶な(😫)連中が多いの(🚧)で、四(🥑)(sì )年生の反感(🔢)もそれだけ大きいのだった。
彼にと(💇)っての(🏭)最も大きな失(💣)望は、彼(🐄)の教室に(🎢)出て来(lái )る先(🚅)生の中に、権(quán )田原先生(shēng )のよ(😰)う(👆)な人(ré(😩)n )を、ただ(🐂)の一(🚈)人も、(🔃)見出せなか(🚌)ったことで(🌈)あった(🚌)。彼(⛲)の眼に映(🦏)じた中学(💝)校(xiào )の先生というのは、小(xiǎo )学(🐡)(xué )校の先(🥔)生(♉)(shēng )にくらべて、何か専(zhuān )門ら(🚷)しいこと(🐷)をほんの少しばかりよけいに知って(⚽)い(💅)るだけで(👴)、(💜)お(😯)よそ人間(jiān )らしい(🛰)と(😶)ころを少しも持(🔌)合(🐴)わせな(🔃)い人(🌻)達ばかりだった。貧(pín )し(😸)い知識を教(jiā(🍃)o )室で精一(⤵)ぱいにし(👺)ぼり(👞)出すこと、点数や処罰(💴)で生(💒)徒をおどかすこと、この二つの外には、用は(🤱)ないといった顔をして(🎇)いる人(🔵)間、それを次郎(láng )は中学(xué(🌟) )校(🛀)の先(xiān )生において(⛔)発見(🔕)したのである。
「どこの奴かね。……おい、本田(tiá(🏬)n )君(🚄)(jun1 )、知らんか。君(jun1 )と(💮)同姓だが。」
「(⭐)しようがな(🚃)いさ。」
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