松の枝(👞)に乗っていた覚平と(🏕)善(shàn )兵衛はバ(🌯)ンザイを(🌍)叫んだ拍(🛑)子(zǐ )ひょうしに両手(🍊)(shǒu )を(⛹)あげた(😹)ので、松の(🤮)上から転がり落ちたのであっ(🔅)た。落ちたまま覚平(🦏)はらっぱ(📲)をふ(💮)くことをやめな(🌅)かった(🧑)。
暗い幕をく(🍁)ぐって中(👢)にはいると正(zhèng )面のスクリー(😧)ンに西洋(🎿)人の女の顔が(✳)現われた、う(⌚)す明かりに見物人(ré(🔓)n )の頭が見え(🐼)る、土(🧞)曜(🗺)日の(🙏)こととてお客は一ぱ(🍩)い(🎉)で(🦑)あ(🤧)る(🍲)。光一は(👠)よう(🎺)やく中ほどへ進(jìn )んで(📵)ようやくこしかけ(🥧)の端(duā(🔎)n )はしに腰をおろした、手(shǒ(🏨)u )塚が(💵)き(🐩)てい(🤒)やしまいかとあた(🐤)り(🌧)を見まわしたが暗(🛌)がりで見えな(🚾)い。
「わかったか」
「みんなはだ(💞)かに(🐘)なれ(📥)」
「(🍠)ま(🏓)だ学(xué )校から帰りません」と母(mǔ(🎚) )がい(🎯)っ(😼)た。
「(🐲)伯(🥞)父さん、ぼく(🐄)が商(shāng )売(mà(🍋)i )に出ま(🙅)すから伯父(🤘)(fù )さん(🕦)はやすんでくだ(🥤)さい」
「い(🉑)やなかなかいい(🖊)、す(🤾)てきに(🐓)いい(🎲)」と安(🚝)場はいった(🚧)。
春(🍱)もすでに三(😳)月(🍩)のなか(✍)ばである、木(mù )々のこずえにはわ(🏳)かやかな緑がふ(🉑)きだし(🍃)て、桜さく(🌟)らのつぼみ(🍜)が輝きわ(👁)た(🛳)る青天に向かって(♏)薄紅う(🧥)すべにの爪(zhǎo )先つま(🥥)さき(🎼)をそ(🥉)ろえてい(❣)る。向(xiàng )こうの並(bìng )な(🥐)み木(🖐)(mù )きは(🧜)朝日(rì )に照らされてその影をぞ(🏑)く(😘)ぞ(🐃)くと畑道の上に映うつしていると、そこにはにわと(🖌)りやす(🍶)ずめ(🍵)など(🖇)が嬉(xī )し(📁)そうに飛びま(🛫)わる(🕊)。
(🥈)久保(bǎo )井校(🦏)長のつぎに(Ⓜ)きた熊(💮)田校長(🕦)(zhǎng )というの(😡)はおそろしく厳格な人(rén )であ(⏱)った、久保(bǎo )井先生(shēng )は温厚で謙(qiā(🤔)n )遜で(🎫)中(🛑)和の人(🏚)であったが、熊田(tián )先生は(🤫)直情(qí(🎴)ng )径(jìng )行(há(🚙)ng )ちょくじょうけ(🍘)いこう(🥔)火のごとき(💻)熱血(xuè )と(🚊)、雷(🤲)霆らいていのごとき果断をもっている。もし久(jiǔ )保(🈂)井校長(🍪)が春なら熊田校長は冬(🍣)である、前者(😡)は春(🤽)(chūn )風駘蕩たいとう、(🚲)後者は寒風(〰)凛(🕧)烈りんれ(🌖)つ! どん(🍗)な(🤺)に寒(há(〽)n )い日でも熊(xióng )田(tián )校長は外套がいとうを(🚂)着な(🍿)い、校長(🎙)室に火鉢もおかない、(🥊)かつて大(😮)吹雪おおふぶ(🚭)きの日、生(shēng )徒はこ(🏜)とごとくふるえ(🕐)て(😸)い(📰)た日、校長は校庭(tíng )にでて雪(🎸)(xuě )だるまを転がしまわ(🎮)った、その(📶)髪(😱)とな(😖)く目となく口となく(🤨)、雪(xuě )だらけ(🏽)になったが(🆗)少し(⛽)もひ(🎣)るまなか(📌)った。
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