漫画《えろ アプリ android》2行目ライン
えろ アプリ androidあらすじ
「私は、率(🦃)直(🏖)そっ(🏸)ちょくに言うと、(🕗)君らが私の期待を(🍑)裏切らないだろうということについ(🥩)て、残念ながらまだ十(🍝)分の自信(xìn )を持(chí )つことができな(📶)い。というのは(🌾)、今朝の(🥥)板(🍩)木が、あ(💜)ま(🍰)り(😢)にもながく鳴りつづ(🎨)けた(🔥)からだ。あ(🚣)れほど辛抱づよく、しかも、(🚚)あ(🚈)れほどおだ(🐶)やかに鳴(míng )りつづ(🎹)けたというこ(🥣)と(🍰)は、一(🎨)方(fāng )では、あれを打って(🌂)いた一(yī(🚐) )人の塾生の心の深(shēn )さ(😇)を(🥄)物語るが、また、一方では(🏈)、(🎑)その一人をのぞいた多数(🍽)(shù )の(🖼)塾(🐦)(shú(🅾) )生の心の浅さを物(📙)(wù(📙) )語(yǔ(⛲) )る(🦖)ことにもな(🕓)ったの(🚞)だ。君らの大多数は(🐭)、(🌄)板木を打った一(yī )人(🛄)(rén )の塾生があれほどの誠意を示した(🏉)に(😪)もかかわらず、容易にそ(🏙)れにこたえ(🍩)ようとはし(🗻)なかった。君らにとっては、その誠意より(🙂)も、寝(👸)(qǐn )床(🌿)ねどこの(🈴)中のぬくも(💯)りのほうがはる(🆑)か(🔦)にたいせつ(🙋)だった(🤧)のだ(🚱)。あたたかい寝床(🔺)の(🌥)中(🚔)で、う(⏲)つら(📅)うつらと、できるだけ眠ねむりを引きのば(🐳)すこと(🌴)を、人間(⏰)の誠意以上に、たいせ(🎵)つにする心、これは決(jué(👓) )して深(🥛)い(🔪)心だとはいえまい。……(🐵)もっとも、(👀)君らの中(🦉)(zhōng )には、内(nèi )心そ(🎍)れをいくらか恥じてい(🗨)たもの(🍷)も、おそ(🍦)らく(📠)幾人(🎶)いくにん(🏢)かはあったであろう。気(qì )がとがめると(💁)い(🗽)った程度なら、あ(🌡)るいは君(🏤)らの(🕞)すべてがそ(♎)うであっ(☕)たのかも(🈴)しれない。しかし、それも結局は何の役にもたたなかった(🔁)のだ。では、(🌚)なぜ役にたたなかったのか。今、君らに真剣しんけ(🛋)んに考えて(🙏)もらいた(🔆)いのはこの一(🏟)点だ。――」
「感じた(🥡)と(👜)も。あ(🍥)んな落ちつ(🏭)い(🏚)た打(🍙)ち方は(🍞)今(🚫)日(rì(🌷) )のような(🛎)寒い朝には、なかなか(🙂)できるものでは(⛔)な(🏟)いよ。」
大河は板木を(🍅)打ちや(🌤)め、けげ(🕗)んそうに(🚥)次郎のほうをふり向(🆙)いて(🏝)槌(🕎)をわ(🍟)た(㊙)した。次郎は、すぐ(🌿)大河に(👔)代わ(🐎)っ(🐄)て(😓)板木を打(dǎ )ちだしたが(👼)、その打ちかたは、一(yī )つ一つの音が余韻(yùn )よい(🥈)ん(🤮)をひくいとまのないほど(👄)急調子(zǐ )で、いかにも業(yè(🥅) )ご(🐊)うを(🍄)にやしている(🥋)ような乱暴さ(📞)だった(💮)。
そ(🎒)れに(😢)は(🥘)、組織や、講義科(kē )目(mù(🙈) )や、諸(zhū )行事(🚥)の時間割など、(🌀)必要(yào )な諸(zhū )計(🙎)画が一(yī )通(🧛)りならべられていたが、そのどの部(🐇)分を(📡)見ても常(cháng )識からとびはなれ(🚨)たよう(🌋)なことは一つもなかった(😹)。塾(🖨)堂(🐚)と(🏍)名(mí(🎳)ng )のつ(🎗)くところでは、そのこ(🏺)ろほ(🏪)とんどつ(💣)き(🚒)も(🥃)の(😅)のようにな(👖)っていた「みそ(🔉)ぎ」とか(♟)、「沈(shě(😱)n )黙ちんもくの労働」と(🥏)か、およ(📺)そ(🌀)そういっ(🚾)た、(✒)いわゆる「鍛練たんれ(😷)ん」的(🚺)な(🐙)行事が(🙃)全く見当たらないのは、むしろみんな(🥕)には、ふしぎ(📅)に思(⏱)われた(📔)く(🚛)らいであった。五時半起床と(🗞)いうの(🚊)が(🚾)、二(🥛)月(yuè )の武(💸)蔵(🏇)野むさしのでは、ち(🚖)ょっと(🍬)つらそ(♋)う(🦐)にも(🖌)思えた(🔽)が、それも青(🌎)年たちに(🗃)とっては、決しておどろ(🛰)くほどのことではな(⬆)かった。む(🧘)しろかれらをおどろかしたのは、生活(🔥)にうるおいを与あ(💊)たえるような行(háng )事が、かなり(✋)の程度(⏸)に、織(⛷)おりこまれてい(🗡)ることであった(🔌)。とにか(🈶)く、見(jiàn )る人が見れば、(🚯)日常生活を深(shē(⬇)n )め高(gāo )める目的(🥡)で、(🈁)すべ(➡)てが(🥤)計画され(🧣)ているという(〽)ことが(😡)明(míng )ら(🐞)かであ(🌫)った。
「郡の団長(zhǎ(👰)ng )な(Ⓜ)んか(🎹)や(🎗)ってる(🌡)と(⛔)、あ(🙄)んなふ(😐)うになるも(🚀)んかね。」
(🦖)そ(💣)の(🐖)あと、八時(😮)から正午まで(🐝)、「郷土社(shè )会(💗)と(🍶)青年生活」という題目で(🚌)、(🌴)朝倉先(xiān )生の講(jiǎng )義(🖖)があり、午(🍽)(wǔ )後は屋外清掃せいそうと(🔢)身(shēn )体(🈯)検査(🔏)、夜は(🏁)読書(⛩)会(🆒)や室内(💔)遊戯ゆうぎな(🏅)どで、開(🥫)塾(shú(👢) )第一日の行(háng )事(shì(🌐) )が終(🔠)わっ(🥋)た。
「第(🆗)五室(shì )です。僕ぼくたち(🔘)で、(🏒)最初にここを受(🔅)け持つことに(😢)し(🍘)た(🙂)んで(🧤)す。」
朝倉先(xiā(♊)n )生は(🤑)、そこでまた(🛺)口(🉐)をつぐんだ。塾生(shēng )たち(👾)の(🏯)中には、話がそれで終わ(🦔)ったの(🗿)か(🛡)と(✝)思い(🕷)、そっと眼をひらい(🈵)て、先生の顔を(😍)のぞいて見たものもあ(🐐)った。
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