などと言(yá(🗜)n )われます(👻)から(🕳)、どん(🉑)な年(nián )ごろのむ(🔍)すこさんかと思い(📁)まし(🗾)たら(🛒)、まだ小学校(xiào )へかよっ(🏄)ているほ(🛵)どの少年で(🤠)した。そん(🔔)なむすこさんが(🛩)先生のような(🤠)年(🍊)(nián )老いた(🗒)人(🗺)にあることもめ(🕹)ずら(🏐)しく思い(💗)ました。
小諸か(😪)らは(🤰)関せき君とい(🗺)う人がわざわざ東京まで出て(🦓)来て(🎱)くれまして、木(mù(🐥) )村(😛)先(xiā(😻)n )生はじめ町の人たちのすすめを(☕)伝(🐰)えてくれ(📺)ま(🤑)した(🎧)。関君は(📼)明(🛀)治学院(yuàn )の出(🏙)身(🏸)で、わたしとは(♎)古い(㊙)なじみ(➗)の(🤑)間がらでした。当時(👣)(shí )、京都のほうにも教師の口はありましたが、わた(🚺)し(🤔)は(🔒)いなかに(🕐)退(tuì(📊) )い(👵)てもっ(🆘)と勉強したいと心(🥂)を決めま(😨)した(🍈)から、報(🚰)酬(chóu )もすくな(🤪)く骨もおれる(🌮)小(xiǎo )諸(🛒)のほうの(🏳)学(🛣)校を選びま(🗝)し(😂)た(🗿)。そんなわ(📶)け(😌)で、(📀)翌年の(⭕)四(sì )月には浅間のふもとをさして、(🖊)いなか教師として出かけ(🤹)まし(🚮)た。
(😔)人(rén )の一(😿)生(🔌)はふ(🕯)しぎなもので(⛎)すね。来助老人(🦆)(rén )のよう(🔜)な刀鍛冶(yě )が近江(jiāng )の(📸)片いなかに埋も(🏏)れぎりにな(📤)ってしまわな(❎)いで、(🔏)また(💐)東京に出る日を(🆚)迎えような(🍭)ぞとは(👚)、老人自身ですら夢(mèng )にも(🤣)思わなか(🛋)ったことでしょう。日清(qīng )戦争(zhē(🗾)ng )が来てみると、(🌲)来(👢)(lá(❤)i )助(zhù(🔣) )老人(rén )のような人の腕の役に立つ時(shí )がもう(🚧)一度(📰)来(🐹)たのです。ちょうど(🔇)わた(🈷)しは、(😗)東(⏬)京(jīng )湯島ゆしまのほう(🥍)にいて、郷里くにから(📶)上京した母(⚡)とともに小(♎)さな家(🐸)を借(🏞)りている(🖖)時でした。ある日、来助(zhù )老(lǎ(🕠)o )人がその湯島の(😏)家(jiā )へたず(🏼)ねて来(lái )てく(📭)れま(🔪)して、
これはおもに花(huā )のことを言った(👯)のですが、桃は実(shí )になってからもいい(✂)。皆さ(🏴)んは桃(táo )の(♿)生なって(📹)いる木のま(🐔)わ(🍯)りを歩いた(🔹)ことが(🦏)ありま(🚞)すか(🈶)。枝(🥎)か(🈂)ら(👧)もぎたてのしずくのしたたるばかりの(👲)ようなく(🌶)だも(📤)のを味(wèi )わったこ(🚌)と(🕤)があ(🆒)りま(🗺)す(🎇)か(🔳)。
一 姉(zǐ )
長(🧖)いもの、(👉)仙台せんだい地方に伝わってきた「(🍪)さんさ(🈂)しぐれ」の古い歌の(🐸)節。
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