次郎は何でも(🎬)ないような調子(🖊)でそう言(🔽)い(💂)なが(⛩)ら、メスをあてら(✉)れるまえの(🔠)、ひやひやし(🚋)た(📎)気持(👘)で(🤕)道江(jiā(😨)ng )の答(♒)えをまった。しかし、道江が(👲)答えるま(✅)えに、敏子(zǐ(🍭) )が(⏭)口(🐍)をはさんだ(🎽)。
「戦(zhàn )う気(🌔)持な(👷)ら、そりゃあ女にだっ(🤟)て(🐂)あるわ(🚔)。」(🍹)
次(🛤)郎(🐃)は(🧔)、学校のこん(🎲)な様(yà(🍰)ng )子を、終日(rì )いかにも(🚞)淋し(🏁)そうに見守(🦒)っていた。彼は、花山(🐹)(shān )校(xiào )長の鼻(🚍)(bí )の移動(dòng )の話(huà(🌥) )をきいてもほとんど笑わなかったし、森(sēn )川の「教(🏞)員(yuán )適性審査採点(diǎ(🈂)n )表」を見(jiàn )た(😷)時に(👄)は(🌃)、むしろにがい顔をして、ひとり(🎥)で校庭にぬけ出(🦊)し(👧)た(🛥)ほどだった。ふだんか(🛏)ら、(🌹)彼はそう出しゃ(🏀)ばる(👌)方ではな(🎥)かっ(🌊)たが(🍲)、そ(💊)れでも、(🥀)校友会(〰)の委(wěi )員(yuán )会な(🕝)どでは、新(xī(👺)n )賀や(🛹)梅本(🍹)と共(🛠)にかなり(🤸)意見を(🙁)発表す(🎗)る方だった。それが昨日以(📧)来、まったく沈默を守りつづけて(🎚)いる(🎙)。き(🕎)ょうはことに新賀(🦐)や梅(méi )本に対しても(💾)あ(🧗)まり口をきかな(👀)い。今朝あたりま(👑)で(🐞)は(💱)、誰(shuí )も(📔)そ(🥦)れを気にとめ(🎇)なかったのだが、みんなが(🙏)笑うときに笑いもせず、また先(🕔)生た(😢)ちの品定(📐)めや、事(shì(🌼) )件の(🚬)これか(♌)らの(👊)成行きについて、みんなが非(💓)常な関心をもって話(huà )しあっ(🎧)て(🔻)いるのに、自分(🕌)(fèn )ひ(🚩)とり(👴)で校(xiào )庭をぶ(👄)らつきまわっ(🐢)たりし(🈲)て(🏢)いる(⏯)彼(🐇)の様子が、いつまでも周(zhō(💏)u )囲の(🐭)注(🎢)意をひかないでいるはずがな(📲)かった。しかも彼が(⚽)、同(🚓)級(jí(♍) )生(👊)の大(⛳)部分がまだ朝倉先生(📭)の(🐹)顔も知(🧛)らない一二(🔂)年の頃(🐲)から(🤒)、(⌛)室(🏟)崎事件(jiàn )や宝鏡先生事(shì )件を(⏭)通じて(😐)先生から大(dà )きな感化を(🚡)うけ、(🥨)そ(🥜)の後、白鳥会の一(yī )員(🏘)に(🔳)も(⚫)加わって、(🕷)先生(shēng )の心酔者の中で(📧)もそ(🦉)の第(🚏)一人者(😎)に(🦕)なっていること(⛹)は、誰でも知っ(🍍)ている(🏡)ことである。こんな時こそ(😸)彼(♒)(bǐ )はみ(🌉)んなの先頭(🥗)に(🔂)立って活(🙊)動(🔕)すべきで(👍)はないか。そう(✍)した(🏵)考えが、一(yī )般(🛥)の生徒たちの頭に浮んで来(🥎)るの(🐗)はごく(⛪)自然で(📥)あった。
「ふ(🔞)む。」と、徹太郎は(📨)感心(✖)した(👨)ようにうなず(🌋)いたが、「しか(🕴)し(💐)、少し考えが足りなかったとは思わないかね。」(🍆)
次(🥗)郎は、これ(❓)までにも、しばしば、(👳)自分の全(💩)く予期(🧦)しない言葉を朝(💨)倉先(🍠)生の口からきいて驚く(👌)こと(🐰)が(👩)あった(✔)。しかし(💯)、今(jīn )の言葉(😑)ほど彼を(🕛)驚(🏭)かし(🎯)た言(📶)葉はなか(㊙)った。これ(🛫)までは(⏪)、次(cì )郎が自分(fèn )の考えに裏(🕞)書してもらえると(🦋)思っている時に、かえってそ(🎦)れを否定されたり、何か得意(💋)になっ(🐃)ている(🌍)時(🤴)に、きびしい反省を要(❤)(yào )求(🏡)されたりす(🔝)る場合(🍟)(hé(🔫) )が(🗝)多かった(❣)。今(jīn )のはまるでその逆だっ(💥)たということが、(➕)彼に(⛓)とっては、この上(shàng )もない(🌭)驚(jīng )きだ(🌉)ったの(🏚)である(🏇)。
「なる(💙)ほど。これは痛(🦃)いところ(🐞)を一本(🍍)やられた。僕(🦈)もいつの間に(🍸)か現実(shí )主(zhǔ )義(yì )者にな(💩)ってしま(👽)っ(👱)ていたわけか(🕘)。は(🕸)はは。ところ(👚)で、(🏒)君(jun1 )の考(kǎo )えが足りな(🏊)かったというの(🎤)は、すると(🖼)、どういう点かね。」
「あたし、やっぱりそっと逃げている方(🦉)が一番(🐣)いいと思いますけれど。」
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