「千ちゃんの(📚)方を見張(🎲)るの(😛)? でも、橋(📑)から先はだめじ(📉)ゃ(⚪)な(🈹)い(🐬)?」(🌌)
敏子(🍮)は、叔(🏊)母(mǔ )さんと(🎉)呼ばれ(🐇)る(🙊)にはまだあまりにも(🧒)わかか(⏬)ったが、次郎(láng )は徹太郎を叔父さんと呼ぶ関係(xì )上、そう呼(hū )び(📵)ならわ(📡)しているのである。
朝倉先生の家(🕌)の(👈)玄関は(🔃)ひっそりしていた(✝)。案(àn )内を乞うと、裏口(😊)から奥(㊙)さん(🍚)がたすきが(👈)けのまま出て来(lái )て、(🏎)
次郎はあいまい(⏱)な返事をした。そして父がカンカン帽をか(♑)ぶり(🎐)な(🗯)おしながら鶏舎(📀)の(🎅)方に行(háng )くのを見(🕑)おくっていたが(🏻)、急に自(zì )分も立(lì )ち上っておも屋(🈁)(wū(⛺) )の方(👧)に(🤼)行き、二階(jiē )にかけあがるとぐったり(🕔)と畳の上(shàng )に寝(😼)こ(🎾)ろんで(🏤)、大(♐)きな(🔟)ため(❓)息をつい(⏱)た。
と、うな(🏦)るよう(🤷)に言ったが、
(👫)次郎(🅱)は(♿)、学校のこんな様(yàng )子(🏴)を、終日いかに(⬜)も淋し(🚌)そうに(🏯)見(jiàn )守っていた。彼は、花(🏬)山校(xiào )長の(🤶)鼻の移動(dòng )の話(🍪)をきいてもほとん(🔓)ど笑わなかったし、森(🤡)川(chuān )の「教(📚)員適性(🐒)審査採点表」を見(💠)た時には、(🦗)むしろにがい顔(🐷)をし(🏟)て、ひ(⚪)と(🕡)りで(🏟)校庭にぬけ出(🤪)(chū )したほ(🏣)ど(🎤)だった。ふだんから、彼はそう出しゃばる方で(🌒)はなかったが、それ(🏻)でも(🍽)、(🥈)校(xiào )友会の委(📘)員(😢)(yuán )会などでは(🍨)、新賀や梅本(bě(🔵)n )と共にかなり意(🐟)見(jià(🐻)n )を発表する方だった(❄)。それが昨(🛳)日以来(lái )、まっ(😎)たく沈默(😄)を守りつづけ(😢)ている。きょうは(🌟)ことに新賀や(🏦)梅(🚲)(mé(🚂)i )本(🚜)に対(duì(🔙) )しても(🧓)あ(🚟)まり(📓)口を(❇)きかない(👢)。今朝あたりまでは、誰もそれを気(🌳)にとめなかったのだが、みん(📳)なが笑うときに(🧔)笑いもせず、また先生たちの品定めや、(✨)事(🥦)件のこ(🦇)れか(🍥)らの(👠)成(chéng )行(háng )き(🐉)に(🔑)ついて、みんなが非(💧)常な関心(😲)を(🚸)もって話し(🈺)あって(🏋)いるの(🌞)に、自分(😬)ひとりで校(xià(😄)o )庭をぶらつきまわったりし(🚏)ている彼の様子(zǐ )が、(😽)いつまで(💻)も周囲の注意をひ(🍥)かないでいる(❄)はずが(🌽)なかった(🍠)。し(⛪)かも彼が(🥒)、同(tóng )級生の大部(😒)分がま(🖐)だ朝(🤭)倉(cā(♑)ng )先(xiān )生(🥘)の顔も知らない(🎒)一二(è(🎌)r )年の頃から(🦐)、室(shì(🎟) )崎事(😭)件や宝鏡先(xiā(😷)n )生事(🖖)件を通(🏍)(tōng )じて先生から大きな感(gǎn )化をうけ、その(🚫)後(💹)、白鳥(🐐)会(huì )の一(yī )員にも加(♋)わ(🎳)って(🚫)、(🔊)先(🆔)生の心酔者(zhě(🥍) )の中で(🔃)も(💲)そ(🍽)の第一(🎎)(yī )人者に(🥗)なっていることは、誰(shuí )でも知(zhī )っている(🔒)ことで(🐲)ある。こんな時(shí )こそ(🧚)彼はみん(🍅)なの(🎢)先頭(😜)に立って(🍠)活動すべきではない(🚵)か。そうした考えが(🔸)、一(yī(🦃) )般の生(shēng )徒たち(☕)の頭(tóu )に浮(fú )んで来るのはごく自(zì )然(🎒)(rán )で(🃏)あった。
「な(♑)に(🔐)、用がないか(📺)ら?」
「知ってい(🤗)たさ。」
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