もっとも(🦈)、生(✡)徒間の噂によると、校内(💫)に二(èr )人や三人(📅)は(🔢)、尊敬に値(🐡)(zhí(💣) )する先生がいないでも(🥋)ないらしかった(🔩)。ま(🛵)た、入学式の(🍁)時に、彼が校(🐎)長からうけ(❇)た印(yìn )象(🕔)も、まだすっかり消(xiāo )え(🕝)ていたわけではなかっ(🐡)た。しかし、そう(📜)した先生(😇)(shē(👚)ng )たちは、次(🐅)郎たちとは(⏲)ま(🌯)るでべつの世(shì )界に(🚆)住んでいる(🕷)よう(💣)なもので、め(🕟)ったにその顔をのぞ(😱)くことさえ出来(lái )ないのだっ(🍏)た。次郎は、そのために、中(🧜)学(xué )校という(⛎)と(📍)ころは(🌋)、小(🗳)学校にくらべ(😂)てずっと奥行があるような(⛽)気もしたが、ま(🥇)たいや(🍂)に不便なところのように(😡)も思っ(🥅)た。
(📦)次(🔜)(cì )郎は(🕗)、そう言われて、ま(🤒)だ(🏭)何か(🏌)言(yán )い足りない様(yàng )な気が(⛸)した。そしてちょっと考(kǎo )えてから、(✌)
彼の人生(🈚)は、中(🛏)学校入学の第一(😱)日目(🐪)にお(⏱)いて、すで(⛄)に(📴)急激な拡(🐅)が(🥒)りを見(jiàn )せていたので(🕋)ある(🌲)。
(⬆)大沢を見おく(👀)ってから(👛)、二人はま(💇)たす(⛲)ぐ二階に行ったが、(🥀)次郎は(🌥)机に(📄)頬杖をついて(🍕)、(🈲)何かじっと考えこんだ。その様(yàng )子を見ていた恭(gōng )一は(🖤)、し(🛁)ばらくして言(🦅)った(〰)。
(二(èr )人は、自(🎨)(zì )分のことを、も(🐂)う(🥍)何か(🛰)話し(🚗)あったにち(🆔)がいな(😗)い。)
「馬鹿にして(💯)らあ。――」(💷)
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