「弟? そう(🤯)か。そう言え(🖲)ば、今度(🔰)(dù )君の弟が(🙉)入(rù )学試験をうけるって、いつか言っていたよう(🚑)だ(🚓)ね(➗)。」(✊)
「そ(⬜)ん(🚈)な(🙉)馬(💟)鹿なこ(🚹)とが(🎬)あ(😵)る(📓)もんか。われわれの(😙)護(🌉)ま(♎)もりたいのは正(zhèng )義だ(🏼)。正(🚂)義(🧐)の(🤨)あるところ(🐚)には必(🗽)ず秩序が保たれる。正(🥃)義は秩序に先ん(⬆)ずるん(🤒)だ。」
二(⏳)(èr )人は、それから(🕐)も、しばらくは(😎)大沢の噂(🥜)をし(🥍)た。次(🏪)(cì )郎(láng )には、「親(🏃)爺(yé(🥋) )」という綽(chāo )名が(🌜)、(🗾)い(👐)か(🥓)に(🤟)も(🍙)大沢(zé )にぴった(🧤)りしているよ(😻)うに思(🤖)(sī(🏞) )えた。そして、そんな友達をもっている恭一を一(🧔)層尊(zūn )敬したくなった(🦔)。同(tóng )時(shí )に、(🕷)彼の昨日から(🈹)の気持が(🎽)次第に明るくなり、これ(⛅)か(😈)らの闘(😄)(dò(🥪)u )いが非(🗂)常(cháng )に愉快な、力強いもののように思えて来た(🗝)のである。
それ(🎥)から恭(gōng )一(yī(🕝) )の方を見(🕒)て、(⛩)
次郎(🔕)は、その光景(🎰)(jǐng )を見(jiàn )ると、(🙏)これ(💼)からどう(🔓)したも(🈯)のか(🍄)と考えた。も(🐁)との位(wèi )置(🚨)に帰(⏱)る気には、とてもなれなかった(🐳)。かといって、い(🎡)つまで(🚫)もそのまま立っ(🍜)てい(🏳)るわ(🍄)け(🚢)には、な(📌)お(♋)さ(🛶)らいかない。彼(bǐ )は、しばらく、じろじろと(🏿)周(zhō(🔑)u )囲を(🛁)見まわし(👉)てい(❇)たが、ふと(🎹)目のまえ(♍)に、ふみ(👗)にじ(🕵)られたよう(👡)になって(👌)ころがって(🥦)いる帽子が(💠)眼(yǎn )についた(👝)。それは、彼(🥧)(bǐ )が(🕰)ついこな(🔻)いだ父に(📪)買(🦈)っ(🉑)てもらった(🌞)ばかりの、そして、き(🕕)のうはじめて、(📄)組主(🀄)任の先生に(🍭)渡された新しい徽章をつ(🐒)け(👍)たば(🛑)か(🤚)りの、彼の制帽だった。
「しよ(🎎)うがないさ。」(🍭)
「(🎻)も(🏳)の事をよく考(kǎo )える方(🦂)(fāng )か(🌠)ね。」
(🔗)だ(💌)が、彼の詩について、これ以(yǐ )上のことを語るのは、今は(🎾)その時(shí )期ではない。何しろ、彼は(🦂)まだ、歌一首(shǒu )作る(🎨)にも、指を折って字数を数(🈺)えてみなければならない程(💪)度(🍖)の幼い(🌆)詩人だったし、それに、恭一(yī(🅰) )の詩(🤲)に対してある妬(🕒)ましさを(⚓)感(gǎ(🐏)n )じてい(♿)たと(🤟)しても、彼の身(📢)辺には、詩(🎟)以(yǐ )上に切実な問題(tí(💡) )がまだたくさ(🥗)ん残(cá(🥌)n )されていたからである。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025